V4_NLT_Les1_Week08
1 / 12
next
Slide 1: Slide
Natuur, Leven en TechnologieMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4
This lesson contains 12 slides, with text slides.
Lesson duration is: 50 minItems in this lesson
Slide 1 - Slide
Programma
- Opening les
- Controle boeken en huiswerk
- Weektaak
- Leerdoelen
- Keuze momenten
- Aan opdrachten werken
- Afsluiten les
Slide 2 - Slide
Weektaak
- Bestuderen Hoofdstuk 6, blz 52 t/m 58
- Maak opdracht 6.1 (blz 57)
- Presentatie en debat opdracht wordt uitgelegd.
Slide 3 - Slide
Leerdoelen
- Ik kan voorbeelden noemen van genetisch gemodificeerde gewassen.
- Ik kan uitleggen waarom er weerstand is tegen genetische modificatie.
- Ik kan uitleggen waarom genetische modificatie voordelig kan zijn voor de moderne landbouw.
- Ik geef aan welke instanties betrokken zijn bij het aanpassen van gewassen met behulp van genetische modificatie.
Slide 4 - Slide
Genetisch gemodificeerde gewassen
Het verhaal van Monsanto
Slide 5 - Slide
Protest
Is genetische modificatie gewenst?
Slide 6 - Slide
Wetenschap vs belangen vs Wappies
Wetenschap is neutraal....
Slide 7 - Slide
Opdracht
Presentaties en debat “Battle of the genes” (weging rapport 2x, weging PTA/SE 2%)
- Op basis van casus beschreven blz 7, 19, 29, 36, 45, 50 en 57
- Vier rollen (lootje trekken):
> De boer
> De wetenschapper
> Het veredelingsbedrijf
> De milieu verdediger
Slide 8 - Slide
Opdracht
Na de vakantie geef je per groepje een 10 minuten presentatie over de genetische modificatie van aardappelen.
- Als wetenschapper ben je neutraal en vertel je puur de feiten
- Als boer vertel je de problemen waar je tegen aan loopt en hoe genetische modificatie zou kunnen helpen, maar ook de nadelen ervan.
- Als werknemer van het veredelingsbedrijf vertel je hoe mooi het product is en weerleg je de eventuele nadelen van het product zo goed mogelijk
- Als milieu verdediger vertel je de nadelen van het product en wat de langer termijn gevolgen kunnen zijn.
Verwerk in je presentatie de antwoorden van opdracht 6.1
Slide 9 - Slide
Opdracht
Na de presentatie gaan jullie met elkaar in debat over de stelling:
Genetische modificatie vormt geen gevaar voor de menselijke gezondheid. Sterker nog het is nodig om te voorzien in de voedselvraag van de wereld.
Let op: je blijft de belangen behartigen van je rol.
Slide 10 - Slide
Weektaak
- Bestuderen Hoofdstuk 6, blz 52 t/m 58
- Maak opdracht 6.1 (blz 57)
- Presentatie en debat opdracht wordt uitgelegd.
Slide 11 - Slide
Afsluiting - Leerdoelen
- Ik kan voorbeelden noemen van genetisch gemodificeerde gewassen.
- Ik kan uitleggen waarom er weerstand is tegen genetische modificatie.
- Ik kan uitleggen waarom genetische modificatie voordelig kan zijn voor de moderne landbouw.
- Ik geef aan welke instanties betrokken zijn bij het aanpassen van gewassen met behulp van genetische modificatie.
