Les 10

• Duits
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

Dienstag, den 23. Januar 2018

Programm

1. Lernziele
2. Abhören
3. Wiederholung schwaches Verb und Partizip
4. 5 Minuten Sprechfertigkeit üben




5. Machen Lernbox 6 und mündliche Prüfung
6. Evaluation

Lernziele

Ihr könnt euch dein Zimmer beschreiben und benutzt dabei die Personalpronomen in den richtigen Fall.

Ihr könnt euch vorstellen, etwas über die Schule und dein Zimmer erzählen.

Abhören  

www.classtools.net

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Herhaling zwakke werkwoord

• STAM: werkwoord -en  wohnen - wohn
• Ezelsbruggetje: F E E ST T EN T EN
• Stam eindigend op d/t  dan extra e bij du/er,sie,es/man/ihr, z. B arbeiten:             stam arbeit dus: du arbeitest, er/sie/es/man arbeitet, ihr arbeitet
• Stam eindigend op sis-klank (s/ss/x/sch/ß/z) du alleen t, z. B. tanzen:          stam tanz dus:du tanzt

Korrigieren Lernbox 5

AB S. 46 

 Übungen 48,49. 50, 51,52

Machen Lernbox 6

Machen 60, 61,62,63, 64, 65, 66,67,68  

Fertig?

Schreibe einen Text wie dein Zimmer aussieht 60 Wörter.

5 x 2 Schüler(innen) kommen zu mir für die mündliche 

Prüfung.

Die andere Schüler(innen) Dienstag und Mittwoch. 

Evaluation

Ich habe ein Geschenk ...... (voor jou).

(Door jou) habe ich eine schlechte Note in Erdkunde