W7-exp1-lb3- Verstedelijking en mobiliteit

• Mens & Maatschappij
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 2

Deze les

1. Ontstaan van steden
2. Handelen 
3. Aantekeningen overnemen --> MMtoets
   
4. Quiz
5. Kruiswoordpuzzel maken

Aan het einde van de les...

• Kun je benoemen wanneer de eerste nederzettingen ontstonden
• Kun je uitleggen wat 'hanze' betekent.
• Kun je uitleggen wat de voordelen de Hanzesteden waren.
• Kun je vertellen wat globalisering betekent

Lesactiviteit 1:

Even lezen in rust...

Artikel: No Kwik in ons bos

Opdracht:

- Docent leest voor

- Leerlingen lezen mee

Lesactiviteit 2: Intro

Behalve lezen, is ook luisteren erg belangrijk. We kijken en luisteren naar een introductiefilmpje over verstedelijking. Je beantwoordt de vragen ??tijdens?? het kijken 

Benoem dat luisteren belangrijk is. 

Deel de vragen uit

Antwoorden nabespreken

Antwoordblad

Lesactiviteit 3: We beginnen in de prehistorie

Wanneer waren de eerste mensen op aarde?

1. Ongeveer 100 jaar geleden
2. Ongeveer 500 jaar geleden
3. Ongeveer 2.000 jaar geleden
4. ongeveer 300.000 jaar geleden

Waar leefden de eerste mensen op aarde?

Wat is er anders aan deze kaart dan wij gewend zijn?

1. Europa
2. Azie
3. Noord Amerika
4. Afrika

Mensen waren vroeger nog niet zover ontwikkelt als nu. Ze heette ook anders.

Welke namen voor oude menssoorten ken je al?

1. Homo Neanderthalensis
2. Homo Erectus
3. Homo Ergaster
4. Homo Sapiens

Allemaal goed

Eerste mensen

• Nomaden
• Woonden niet op één plek
• Leefden in groepen
• Jagen + verzamelen 

Daarna

• Ontdekking van landbouw
• Wonen op één plek
• Boeren  

10.000 v.Chr.- 3.000 v.Chr.

Mesopotamië 

 De eerste steden ontstonden in het zuiden van Mesopotamië. De naam Mesopotamië komt uit het Grieks en betekent ‘tussen de rivieren’. Mesopotamië ligt dan ook tussen de rivieren de Eufraat en de Tigris. Dit was onderdeel van de Vruchtbare Halve Maan. De mensen hadden zich hier gevestigd omdat de grond erg vruchtbaar was. Dat kwam omdat de rivier elk jaar overstroomde en vruchtbaar slib achter liet. Zo ontstonden 5600 jaar voor Christus de eerste dorpen.

Eerste steden

Daarna: Eerste beschavingen

• Grotere groep mensen samen 
  
• Maken regels en afspraken
  
• Zelfde gewoonten en gebruiken
  kunst- cultuur- bouwstijl- geloof
  etc.
  
• Kunnen lezen/schrijven

Sprong in de tijd

Hanzesteden en de handel

s                                    

                                                                          Steden en Staten

                                                                           1000-1500

Handelen

De handel maakte je stad rijk, maar dat was niet zonder gevaar. Handelsschepen konden zinken en de handelaren konden beroofd worden.

 

Handelen

Het Hanzeverbond: Samenwerkingsverband in de Middeleeuwen van Noord-Europese steden om elkaar te ondersteunen bij de handel. 

Steden gingen samenwerken. 

Goederen werden beschermd en de handel groeide

 

Voordelen Hanzeverbond 

• Koggeschepen varen in groepen (veiligheid in een groep)   
• Hanzesteden hoefden geen tol of weinig tol (belasting) te betalen voor het vervoeren van producten.  
• Afspraken werden gemaakt over de handel. Iedereen verdiende evenveel (geen concurrentie) 
• Gratis handel tussen Hanzesteden. Grote opbrengst! 
  

Voordelen Hanzeverbond 

Tol: geld dat je betaalt om gebruik te maken van een weg, een brug, een tunnel of pont

Concurrentie: Producten goedkoper verkopen dan een ander om zo meer klanten en geld te verdienen.

Dieren leven op straat tussen de mensen

Huizen staan erg dicht op elkaar. Hierdoor was de kans op brand erg groot. Daarnaast verspreidde ziektes zich ook snel.

Het is druk op straat, er wordt veel gehandeld. Van kledij tot voedsel waar, alles was te koop 

Symbolen van godsdienst waren overal te zien.

Uithangborden om je winkel zichtbaar te maken

Almoezen werden gegeven aan de arme van de stad

Quiz

Maak de quiz over hanzesteden en de handel van schooltv. 

Deze staat op de volgende dia.

quiz.ntr.nl

Nog één sprong in de tijd

Lesactiviteit 4: 

Weet je nog... 

Globaland...

We gaan nu iets leren over Globalisering. 

Wat zou dat kunnen betekenen?

De opdracht

• Stap 1. Lees deze hele pagina https://wikikids.nl/Globalisering 
  
  
• Stap 2. Ga naar puzzel.org of ga naar kruiswoordpuzzelfabriek.com
  
  
• Stap 3. Maak een kruiswoordpuzzel over globalisering. Minimaal 10 begrippen

• Je werkt alleen
  
• Je hebt een laptop nodig
  
• 40 minuten 

Stel dat een leerling er niet uitkomt; laat hem/haar dan een kruiswoordpuzzel maken van begrippen uit deze les (hanzesteden, mesopotamie, handel etc.) Je kan de leerling dan wijzen op zijn/haar aantekeningen en eventueel wat slides terugklikken om te helpen

Printen? 

Wat vond je van deze les?

😒🙁😐🙂😃

Welke drie begrippen zijn je het meest bijgebleven?

Welke opdracht vond je het leukst?

Kijkopdracht (schooltv)

Quiz over Hanzesteden

Uitleg van docent + aantekeningen

Puzzelopdracht

Welke opdracht vond je het meest leerzaam?

Kijkopdracht (schooltv)

Quiz over Hanzesteden

Uitleg van docent + aantekeningen

Puzzelopdracht

Einde les