1. De wereld van Nike
De wereld van Nike
1 / 11
next
Slide 1: Slide
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 2
This lesson contains 11 slides, with interactive quiz and text slides.
Items in this lesson
De wereld van Nike
Slide 1 - Slide
Lesdoelen: opschrijven in je schrift
Aan het einde van de les weet je welke werkzaamheden nodig zijn om een sportschoen te maken.
Aan het einde van de les weet je in welke landen er aan een nike sportschoen wordt gewerkt.
Slide 2 - Slide
Wat weet je eigenlijk van Nike?
Slide 3 - Mind map
Wat zien we hier staan?
Waarom zou ik dit hebben meegenomen?
Wat zou deze sportschoen te maken hebben met het hoofdstuk arm en rijk?
Wie dragen hier allemaal merkschoenen? Waarom?
Wat zien we op de volgende sheet?
Slide 4 - Slide
Slide 5 - Slide
Opdracht in tafelgroep
Op het bord staan verschillende termen, deze termen moet je samen met je tafelgroep in de goede volgorde schrijven. Jullie moeten kunnen uitleggen waarom jullie deze volgorde hebben gekozen.
Doel: je kan uitleggen waarom je de kaartjes zo hebt neergelegd, niks is fout!
Slide 6 - Slide
manufacturingmap.nikeinc.com
Slide 7 - Link
Opdrachten 7 en 8
Bij het produceren van (onderdelen van) schoenen is het laagste loon niet het enige dat van doorslaggevend belang is. Zaken zoals infrastructuur (wegen, havens, banken) en veiligheid spelen ook een belangrijke rol. Een andere factor is kennis. Voor sommige productieactiviteiten is wat meer kennis nodig. Dit is een van de redenen dat de luchtkussentjes voor de schoenen in het meer welvarende Taiwan worden geproduceerd en niet in bijvoorbeeld Vietnam. Hetzelfde principe geldt bijvoorbeeld bij de productie van de iPhone: ingewikkeldere onderdelen zoals chips worden in de Verenigde Staten gemaakt.
Slide 8 - Slide
Opdracht 16
Discussieer met de leerlingen over de toename van de verkoop in landen waar de economie snel groeit.
- Kennen ze landen waarvan de economie snel groeit?
- Waarom worden daar nu meer Nikeschoenen gekocht?
Slide 9 - Slide
Aan het werk
Hoofdstuk 3 - arm en rijk
maken : vragen paragraaf 1
Klaar: begrippenlijst in je schrift maken met alle blauwe woorden uit hoofdstuk 3 (maak hier een beginnetje mee)
Slide 10 - Slide
Lesdoelen
Probeer de lesdoelen te beantwoorden:
Aan het einde van de les weet je welke werkzaamheden nodig zijn om een sportschoen te maken.
Aan het einde van de les weet je in welke landen er aan een nike sportschoen wordt gewerkt.
