Herleiden 6.5

• Wiskunde
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 1

Welkom bij wiskunde

in je tas.

Laptop 

Telefoon

in de telefoontas.

Leg je spullen op tafel

Wat doen we vandaag?

- Do-Now

- Theorie 

- Tijd voor het huiswerk

- Check-vraag

- Leerdoelen behaald?

kwadraten en letters

Herleiden 6.5

Herhaling kwadraten, kwadratische formules, parabolen, rekenen met letters.

Welke begrippen heb je tot nu toe geleerd?

• 10 sec denktijd
• Schrijf de begrippen op die je hebt bedacht en leg ze midden op tafel. 
• Liggen er dubbel, leg die dan op elkaar. 
• Maak een lijst van alle begrippen, die jullie als team hebben bedacht en schrijf eventueel de betekenis of waar je het voor gebuikt erachter. ( num 2)

Wanneer spreek je over termen en wanneer over factoren?

• 10 seconden denktijd
• Bespreek om de beurt wat jullie bedacht hebben.
• Schrijf 1 antwoord op, op het wisbord.  ( num 3)

Wat is het verschil tussen een dal- en een bergparabool?

• 10 sec denktijd
• Rondpraat met je team.
• Nummer 4 schrijft jullie antwoorden op het wisbordje. 

-2a.-3b.2a=

1. -2a.-3b.2a= 0.a -3b
2. -2a.-3b.2a=12a²b
3. -2a.-3b.2a=24a+b
4. -2a.-3b.2a=24a²b

-2a*-2a+-3b*-3b

1. -4a-6b
2. −4a​2​​−9b​2​​
3. 4a​2​​+9b​2​​
4. 36a​2​​b​2​​

5a · - 2a =

1. -10a
2. -10aa
3. -10a²
4. -7a²

Waarom?

bereken 4b + 7b

4b = b + b + b + b

7b = b + b + b + b + b + b + b

4b + 7b = b + b + b + b + b + b + b + b + b + b + b = 11 b

Gelijksoortige termen

Bij het herleiden neem je de gelijksoortige termen samen:

3x+8y−7x+5y=

Gelijksoortige termen

+                           =

Gelijksoortige termen

+                           = 

Quizvraag 12 (1P)

Herleid: 7a - a en 3c-4c

1. 6a en 1c
2. -6a en c
3. 6a en -1c
4. 6a en -c

Huiswerk voor les 5

Maken 78a, b, g,h, 80, 81, 83, 84, 87, 88, 89, 91

of:

81, 82, 83, 84, 85, 86, 89, 90, 91, 92

Maken de gemengde opgaven.