Hoofdgedachtes

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

Hoofdgedachtes

Je ziet straks bij elke vraag een (mogelijke) hoofdgedachte van een tekst. Het onderwerp is steeds vapen of heeft daar iets mee te maken. De vraag is steeds: 

Wat is de tekstsoort en het doel?

Ik wil dat we van de vragen leren. Als teveel mensen iets fout hebben, ga ik iets uitleggen. Als je zelf een antwoord niet snapt en je wil dat wel snappen, steek dan je vinger op. 

Door nicotine, andere gevaarlijke stoffen en lekkere smaakjes is vapen erg verslavend

1. informerend: verklaren
2. informerend: beschrijven
3. waarderen: beoordelen
4. verhalend: vermaken

Elin begon met vapen omdat ze erbij wilde horen maar nu is ze verslaafd.

1. verhalend: amuseren
2. informerend: beschrijven
3. informerend: verklaren
4. verhalend: nadenken over

De Coolfire Z60, een e-sigaret, is vreselijk onhandig.

1. informerend: verklaren
2. informerend: beschrijven
3. waarderen: beoordelen
4. verhalend: vermaken

20% van de jongeren tussen 12 en 18 vapet en binnen een jaar tijd belandden zeker 14 kinderen door vapen in het ziekenhuis

1. verhalend: amuseren
2. informerend: beschrijven
3. informerend: verklaren
4. verhalend: nadenken over

Na Sjoerds eerste ervaring met vapen denkt hij: eens maar nooit meer!

1. verhalend: amuseren
2. informerend: beschrijven
3. informerend: verklaren
4. verhalend: ervaring delen

Deze e-sigaret heeft nu 50% korting!

1. informerend: verklaren/uitleggen
2. informerend: beschrijven/ordenen
3. informerend: activeren
4. informerend: instructie geven

De batterij van de elektrische sigaret laadt u op door het ene eind van de usb-kabel erin te steken en het andere eind in een voedingsbron te stoppen.

1. informerend: verklaren/uitleggen
2. informerend: beschrijven/ordenen
3. informerend: activeren
4. informerend: instructie geven

We moeten allemaal zorgen voor een rookvrije generatie.

1. waarderend: beoordelen
2. informerend: beschrijven/ordenen
3. waarderend: overtuigen
4. informerend: instructie geven

• -Zoek een tekst (op kidsweek, jeugdjournaal of een andere site)
• Lees de tekst
• Schrijf in stilte op wat tekstsoort, doel en hoofdgedachte zijn
• Discussieer hierover met je buurman/buurvrouw als jullie beiden klaar zijn
• Over 10 minuten bespreken we klassikaal een paar teksten .