GD NT OK2 ontmoeting

Welkom OK2

Hoofdstuk 3 les 2
Het Oude Testament

Start:
Laptop in scherpe hoek.

1 / 34
next
Slide 1: Slide
GodsdienstMiddelbare schoolvmbo lwooLeerjaar 2

This lesson contains 34 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 30 min

Items in this lesson

Welkom OK2

Hoofdstuk 3 les 2
Het Oude Testament

Start:
Laptop in scherpe hoek.

Slide 1 - Slide

Rules-reminder

  • Ik luister als de docent of een andere leerling spreekt. 
  • Ik steek mijn vinger op
    als ik iets wil zeggen.
  • Ik behandel een klasgenoot zoals ik zelf ook behandeld wil worden
  • Ik eet ( ook geen kouwgom ) of drink niet tijdens de instructie.
Docent(en)

  • Ik waarschuw één keer: schrijf je naam op. 
    > daarna nablijven

Slide 2 - Slide

godsdienst. Nieuw rooster. 75 minuten.
  1. - Instructie -> lesson-up en werkboekje
  2. - you-tube -> oortjes!
  3. - start opdracht komende weken
  4. - wisseling docent  :) 
  5. - zelfstandig werken in rust. N&G of godsdienst.
6. - Afronding les -> stoel aanschuiven!

Slide 3 - Slide

Doelen vandaag:
□ Ik kan de betekenis van het woord ontzag opschrijven.
□ Ik kan uitleggen waarom ontmoetingen belangrijk zijn.
□Ik weet hoe ik ga werken aan de nieuwe opdracht

Slide 4 - Slide

Weet je nog?
De wonderen van Jezus
De discipelen van Jezus
De discipelen die de wereld werden ingestuurd en ook wonderen deden.

Slide 5 - Slide

Hoeveel broden en vissen werden gebruikt?
A
5 broden en 2 vissen.
B
3 broden en 1 vis.
C
Geen broden en vissen.
D
10 broden en 5 vissen.

Slide 6 - Quiz

Wat gebeurde er met de verlamde man?
A
Hij werd genezen door Jezus.
B
Hij werd genezen door een dokter.
C
Hij bleef verlamd.
D
Hij liep weg.

Slide 7 - Quiz

Hoeveel apostelen volgden Jezus?
A
12
B
10
C
15
D
8

Slide 8 - Quiz

Jezus heeft aandacht voor mensen

Slide 9 - Slide

Hoofdstuk 9
Ontmoetingen met Jezus
-> met een centurion. Hij had ontzag voor Jezus

Slide 10 - Slide

Ontzag
  • Eerbiedige bewondering
  • Groot respect

Slide 11 - Slide

Voor wie heb jij ontzag en waarom?

Slide 12 - Open question

Lukas 7:  vers 6 t/m 8
Jezus ging samen met hen op weg. Hij was al niet ver meer van het huis verwijderd, toen de centurio (=kapitein of bevelhebber) enkele vrienden naar hem toe stuurde met de mededeling:
'Heer, spaar u de moeite, want ik ben het niet waard dat u onder mijn dak komt. Daarom ook achtte ik mij niet waardig om zelf naar u toe te gaan. Maar u hoeft maar te spreken en mijn knecht zal genezen zijn. Ook ik ben iemand die onder andermans gezag staat en zelf weer soldaten onder zich heeft,
en als ik tegen een soldaat zeg: ‘Ga!’ dan gaat hij, en tegen een andere: 'Kom!’ dan komt hij, en als ik tegen mijn slaaf zeg: ‘Doe dit!’ dan doet hij het.’


Slide 13 - Slide

Jezus ging samen met hen op weg. Hij was al niet ver meer van het huis verwijderd, toen de centurio (=kapitein of bevelhebber) enkele vrienden naar hem toe stuurde met de mededeling:
'Heer, spaar u de moeite, want ik ben het niet waard dat u onder mijn dak komt. Daarom ook achtte ik mij niet waardig om zelf naar u toe te gaan. Maar u hoeft maar te spreken en mijn knecht zal genezen zijn. Ook ik ben iemand die onder andermans gezag staat en zelf weer soldaten onder zich heeft,
en als ik tegen een soldaat zeg: ‘Ga!’ dan gaat hij, en tegen een andere: 'Kom!’ dan komt hij, en als ik tegen mijn slaaf zeg: ‘Doe dit!’ dan doet hij het.’

Slide 14 - Open question

Gezag

Slide 15 - Slide

Noem een voorbeeld van iemand in Nederland met gezag

Slide 16 - Open question

Doe je anders bij die persoon (met gezag)
A
ja
B
nee

Slide 17 - Quiz

Ontmoetingen
- De waarde
- Farizeeër Nikodémus
- Opnieuw geboren worden
- Schoon van water en geest


Slide 18 - Slide

Waar ontmoet jij mensen?
(Iemand tegenkomen en persoonlijk contact hebben).

Slide 19 - Open question

you-tube
Over de ontmoeting van Nikodemus met Jezus
Over de ontmoeting van .... met Jezus 


Slide 20 - Slide

Uitleg komende weken
 Eerst instructie, dan opening, dan werken aan de opdracht.
De opdracht heet: gelijkenissen

Deze week leg ik uit:
- SCRUM

Slide 21 - Slide

SCRUM 
coach -> de leerkracht
team -> groepje OK2


Slide 22 - Slide

SCRUM
In een groepje van 2-4 mensen
  • Wat is de taak
  • Wat zijn de "onderdelen" in de taak
  • Wat is de planning (wat moet eerst enz.)
  • Maak een bord: Te doen - Bezig - te Testen - klaar

Slide 23 - Slide

SCRUM

Slide 24 - Mind map

Wat is een effectieve manier om een planning te maken?
A
Een maandelijkse to-do lijst maken
B
Een dagelijkse to-do lijst maken
C
Geen to-do lijst maken
D
Een wekelijkse to-do lijst maken

Slide 25 - Quiz

Wat is een voordeel van het gebruik van een to-do lijst?
A
Helpt bij het organiseren van taken
B
Maakt taken ingewikkelder
C
Vertraagt het werkproces
D
Is niet nodig voor planning

Slide 26 - Quiz

Waarom is samenwerken belangrijk bij het maken van een planning?
A
Het is tijdrovend en ineffectief
B
Het leidt tot conflicten
C
Het vermindert productiviteit
D
Het stelt teamleden in staat taken te verdelen

Slide 27 - Quiz

Heb je een vraag over SCRUM?

Slide 28 - Open question

Wat is de eerste taak die je moet gaan doen?
A
Een SCRUM bord maken
B
Een tekening maken van een gelijkenis
C
groepje maken en opschrijven
D
Een planning maken

Slide 29 - Quiz

Doelen:
□ Ik kan de betekenis van het woord ontzag opschrijven.
□ Ik kan uitleggen waarom ontmoetingen belangrijk zijn.
□Ik weet hoe ik ga werken aan de nieuwe opdracht

Slide 30 - Slide

Welke afspraak vind je het MEEST nuttig?
Stilte tijdens de uitleg van een docent.
Huiswerk altijd af.
Spullen altijd bij je.
Je respecteert de ander, zowel docent als klasgenoot.
Je telefoon en iPad blijven in de tas tenzij ...
Je doet actief mee tijdens de les.
Je helpt elkaar.
Je zorgt voor een prettige werksfeer.
Je denkt na voor je iets zegt.

Slide 31 - Poll

Geen een voorbeeld van
wat je hebt geleerd

Slide 32 - Mind map

Voor volgende week
1. Heb je een groepje gemaakt 
2.   Heb je het stuk over gelijkenissen gelezen 
3. Heb je de multiple-Choice vragen gemaakt van je boekje

Slide 33 - Slide

Slide 34 - Slide