Th 6, bs 1, 2 en 3

Waarneming, regeling en gedrag
1 / 25
next
Slide 1: Slide
BiologieMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

This lesson contains 25 slides, with text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Waarneming, regeling en gedrag

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

PW: 3.6, 4.1, 6.1 t/m 6.4

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Lesplanning
Herhalen bs 1 en 2
Uitleg bs 3
Huiswerk maken

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Zintuigen, impulsen, zenuwen

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Adequate prikkels 
Zintuigencellen hebben een specifieke (adequate) prikkel waarop ze reageren.

Ze kunnen ook niet adequate prikkels waarnemen maar de drempelwaarde is dan hoger.

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

  • Je huid ongeveer 4 kilo weeg?
  • Maar wat zit er dan allemaal in de huid?

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Hoornlaag: Beschermt tegen beschadiging (uitdroging en ziekteverwekkers)
Dikke hoornlaag: eelt
Kiemlaag: onderste laag deelt zich voortdurend -> steeds nieuwe kiemlaagcellen -> de laag erboven schuift op -> verhoornen -> sterven af

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Haren
Haarzakjes zijn uitstulpingen van 
de kiemlaag in de onderliggende lederhuid.


Vanuit de onderkant van het haarzakje groeit het haar.

Talgklieren (produceren talg) om de haren en de huid soepel te houden.

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Talg is een vette stof, zorgt ervoor dat haren en hoornlaag soepel blijven

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

In de lederhuid

Slide 12 - Slide

Fout in de afbeelding:
-Drukpunten liggen dieper in de huid

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Slide 14 - Slide

This item has no instructions

Neus, tong

Slide 15 - Slide

This item has no instructions

BS3: De neus en de tong
Lesdoel: Je kan beschrijven hoe het proeven van verschillende smaken in zijn werk gaat.

Wat te bespreken:
  • Bouw van neus en tong
  • Functies van de onderdelen

Slide 16 - Slide

This item has no instructions

BS3: De neus en de tong
In de neus bevindt zich het reukzintuig
Neusholte is bekleed met neusslijmvlies met daarin reukharen (zintuigcellen)

Slide 17 - Slide

This item has no instructions

BS3: De neus en de tong
  • Waarschuwen voor gevaarlijke stoffen
       Vies= ongezond/gevaarlijk
  • Spelen een rol bij proeven van eten
  • Belangrijk bij stemming/emoties
  • Geur roept herinneringen op

Probleem met corona geur en smaak kwijt

Slide 18 - Slide

This item has no instructions

BS3: De neus en de tong
  • In de tong bevindt zich het smaakzintuig
  • In de groefjes liggen aan de zijkanten de smaakknopjes
  • In de smaakknopjes liggen de zintuigcellen
  • Voor elke prikkel (zout, zoet, zuur, bitter) is een bepaald smaakknopje
  • Het proeven van alle smaken komt tot stand doordat het reukzintuig geuren waarneemt

Slide 19 - Slide

This item has no instructions

Oren

Slide 20 - Slide

This item has no instructions

Gehoorzintuig
Geluid zijn trillingen van de lucht. Het volume (sterkte) van een geluid wordt uitgedrukt in decibel
Snelle trillingen
Langzame trillingen
Hoge trillingen
Lage trillingen

Slide 21 - Slide

This item has no instructions

Gehoorschade kan ontstaan vanaf 80 decibel

Slide 22 - Slide

This item has no instructions

Vangt geluid op
Geleidt geluid naar het trommelvlies
Trilt door geluid
onder invloed van de trillingen ontstaan hier impulsen
Geleidt impulsen
Verbind trommelholte met de keelholte
Maakt oorsmeer.
Weghalen met wattenstaafje?
Oorpijn in vliegtuig?

Slide 23 - Slide

This item has no instructions

Huiswerk
Maak opdracht 11, 13 t/m 16 van basisstof 3 en 4, thema 6

Online leersysteem
 
timer
1:00

Slide 24 - Slide

This item has no instructions

Slide 25 - Video

This item has no instructions