ROUS Herhaling Budgetlijn

Programma
  • Vorige les
  • Theorie
  • Lesdoelen
  • Aan de slag
  • Evaluatie
1 / 25
next
Slide 1: Slide
EconomieMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

This lesson contains 25 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Programma
  • Vorige les
  • Theorie
  • Lesdoelen
  • Aan de slag
  • Evaluatie

Slide 1 - Slide

Budgetlijn

Slide 2 - Slide

Slide 3 - Slide

Slide 4 - Slide

Slide 5 - Slide

Slide 6 - Slide

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Slide

Slide 13 - Slide

Slide 14 - Slide

Stel je neemt één magnum van €2 meer, hoeveel blikjes frisdrank van €0,80 moet je daar voor opofferen?

Slide 15 - Open question

Stel je neemt één blikje frisdrank van €0,80 meer, hoeveel magnums van €2 moet je daar voor opofferen?

Slide 16 - Open question

Prijs van een blikje frisdrank is nu €0,60 en de prijs van een Magnum is €1,60
Budget blijft 80 euro.
Wat is de nieuwe budget vergelijking?
Hoeveel blikjes of Magnums kun je nu maximaal kopen?
Wat zijn de nieuwe opofferingskosten?

Slide 17 - Open question

Een budgetlijn is naar rechts verschoven. Een mogelijke verklaring hiervoor is dat...
A
Beide producten duurder zijn geworden
B
Een van de producten goedkoper is geworden
C
Beide producten goedkoper zijn geworden
D
Het maandloon lager is geworden

Slide 18 - Quiz

Stel school heeft een budget van 1200 euro. De keuze is of excursies of beamers. Je kunt maximaal 5 excursies doen of maximaal 12 beamers. Hoeveel excursies kun je kopen bij 3 beamers? Berekening!

Slide 19 - Open question

Maximaal 5 excursies --> een excursie kost 240 euro.
Maximaal 12 beamers --> een beamer kost 100 euro.
Wat zijn de opofferingskosten als je voor 1 excursie kiest?

Slide 20 - Open question

Wat is er aan de hand?
  • A --> Budget volledig op. 12 flessen drinken en 6 zakken chips. 
  • B --> Budget over. 
  • Wat is er gebeurd bij punt C?

Slide 21 - Slide

Wat is er gebeurd bij punt c?

Slide 22 - Open question

Lesdoelen
Aan het einde van de les
  • Kun je de budgetlijn interpreteren.
  • Kun je de budgetlijn tekenen.
  • De opofferingskosten van vrije tijd berekenen.

Slide 23 - Slide

Aan de slag
Maken H 1.23 t/m 1.26
Zachtjes overleggen! / Aan docent vragen
Klaar? Nakijken
Niet af? Huiswerk!
Laatste 5 minuten evaluatie!


Slide 24 - Slide

Waardoor kan de budgetlijn verschuiven?

Slide 25 - Open question