6. November / start Kapitel 3

10 Minuten still lesen:
Was?
- Wähle einen Text auf dem Tisch
oder
- Lies Text D oder H zu Kapitel 3
- notiere schwierige Wörter und ihre Bedeutung in deinem Heft

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DuitsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

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10 Minuten still lesen:
Was?
- Wähle einen Text auf dem Tisch
oder
- Lies Text D oder H zu Kapitel 3
- notiere schwierige Wörter und ihre Bedeutung in deinem Heft

timer
10:00

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die Hausaufgaben K 3
Gemacht:

die Aufgaben 3, 4 und 5 zu B Wortschatz





































































Gelernt
  •  Lernliste N-D bis zum 'de brug'

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Lernziel
  • Je weet wat je gaat leren in Kapitel 3
  • Je kunt een reisprogramma begrijpen.
  • opvallende punten uit de toets

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Hoofdletters en Umlauten
  • Hoofdletters worden vergeten
  • andere woorden dan zelfstandige naamworoden worden met een hoofdletter geschreven
  • Umlauten komen alleen op de klinkers van het woord 'auto'
  • Umlauten worden vergeten of in woorden geplaatst die geen Umlaut hebben.

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Kijk hoe een woord in de zin past
  • onweer - Heute wird ....................... erwartet.
  • is er - In dieser Stadt ......................... viel zu tun.
  • zich voelen - Wie ............... Sie ...........?

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Kijk hoe een woord in de zin past
  • onweer - Heute wird ....................... erwartet.
  • is er - In dieser Stadt ......................... viel zu tun.
  • zich voelen - Wie ............... Sie ...........?

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Opdracht: Lichaamsdelen
met lidwoord!

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Opdracht goed lezen:
Wie lautet die Saison auf dem Bild (met lidwoord)?



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Werkwoordsvormen
  • Haben en sein in de verleden tijd
  • niet-bestaande werkwoordsvormen
  • 'werden' en 'waren' door elkaar gehaald 

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Spelling
  • niet alleen leren, ook oefenen met schrijven 
  • veel slordigheidsfouten

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Wat ga je vanaf vandaag anders aanpakken om beter voorbereid te zijn op de volgende (taal)toets?

Slide 11 - Open question

Wat heb je daarvoor van mij nodig?

Slide 12 - Open question

De toetsanalyse heeft mij geholpen inzicht te krijgen in hoe ik leer/hoe ik mij voorbereid/hoe ik de toets lees enz.
A
ja
B
nee

Slide 13 - Quiz

Was wirst du lernen in Kapitel 3?
Arbeitet zu zweit und beantworte die Fragen:
1 Wat is het thema van hoofdstuk 3?
2 Waarover kun je aan het einde van dit hoofdstuk een gesprekje voeren?
3 Welke grammatica leer je in hoofdstuk 3?
timer
3:00

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Achtung!
Wij gaan niet de verleden tijd van de Modalverben leren, maar de tegenwoordige tijd.

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Aufgabe






Worum geht es im Video?

Anne und Michael sind heute mit einem besonderen Verkehrsmittel unterwegs: einem ConferenceBike. Kommt mit auf eine spannende Stadtrundfahrt durch München!

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Sehen: Aufgabe 1b
Das Video ist in Fragmente unterteilt. Nach jedem Fragment folgt eine Pause. In der Pause liest du die nächste Behauptung. Wähle während des Sehens die richtige Antwort.

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Selbständig arbeiten
Mache die Aufgaben 1c und 2 zu Teil A

Fertig? Mache die Hausaufgaben (auch lernen!)
die Hausaufgaben
Gemacht:

die Aufgaben 6, 7 und 8 zu B Wortschatz
Gelernt:
Lernliste N-D bis zum 'de richting'
Lernliste D-N Teil A




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die Hausaufgaben K 3
Gemacht:

die Aufgaben 6, 7 und 8 zu B Wortschatz










































































Gelernt

  • Lernliste N-D bis zum 'de richting'
  • Lernliste D-N Teil A

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