Digi-doener! Pabo | Voor niks gaat de zon op

 Voor niks gaat de zon op
1 / 10
next
Slide 1: Slide
MediawijsheidICT vaardighedenHBOStudiejaar 1,2

This lesson contains 10 slides, with text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 60 min

Introduction

Vrijwel alle leerlingen maken gebruik van gratis apps en games, zoals TikTok en Snapchat. Wanneer je deze apps gebruikt dan ga je akkoord met de privacy- en gebruiksvoorwaarden. Je geeft de apps toestemming om alles wat jij in de apps online zet op te slaan. Ook over wat je buiten de app doet worden veel gegevens verzameld. Deze data wordt bijvoorbeeld gebruikt om gepersonaliseerde advertenties te tonen. Op deze manier wordt door de apps veel geld verdiend. Het is belangrijk dat studenten leren over de verschillende verdienmodellen van apps die door veel leerlingen worden gebruikt. In deze les bespreken studenten de vraag of het prima is dat wanneer je een app gebruikt jouw data worden verkocht aan derden. Download hier de docentenhandleiding:

Instructions

Items in this lesson

 Voor niks gaat de zon op

Slide 1 - Slide

Slide 2 - Slide

Ben Woldring (13 jaar) in 1998

Slide 3 - Slide

Als een online product of dienst gratis is dan zijn er verschillende manieren waarop er toch geld kan worden verdiend. We gaan op de volgende slides drie van deze manieren bekijken:
1.  Advertenties
2. Freemium
3. Verkoop van data

Slide 4 - Slide

Advertentieruimte verkopen en geld verdienen per klik

Slide 5 - Slide

Je wilt geld verdienen met een website en besluit advertenties te plaatsen. Per klik verdien je €0,05. Jouw website heeft per maand gemiddeld 1000 bezoekers.
2 procent van alle bezoekers klikt op een advertentie. Hoeveel geld verdien je dan per maand met advertenties?

Slide 6 - Slide

Freemium
Het woord Freemium is afgeleid van de twee woorden Free (gratis) en Premium (hoogwaardig). Het is een verdienmodel waarbij de producten gratis worden aangeboden, maar waar geld wordt gevraagd voor extra mogelijkheden.

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Video

Ethische vragen over technologie in het onderwijs

Slide 9 - Slide

Exit slip: 3, 2, 1

Slide 10 - Slide