Licht en lenzen: Een diepgaande blik op de werking van lenzen en hoe ze licht buigen
Licht en lenzen: Een diepgaande blik op de werking van lenzen en hoe ze licht buigen
1 / 23
next
Slide 1: Slide
Nask / TechniekMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 3
This lesson contains 23 slides, with interactive quizzes and text slides.
Lesson duration is: 20 min
Items in this lesson
Licht en lenzen: Een diepgaande blik op de werking van lenzen en hoe ze licht buigen
Slide 1 - Slide
This item has no instructions
Doel van de les
Aan het einde van deze les kun je de werking van lenzen uitleggen en hoe lenzen licht buigen.
Slide 2 - Slide
Introduceer het doel van de les en leg uit wat studenten zullen leren.
Wat weet je al over licht en lenzen?
Slide 3 - Mind map
This item has no instructions
Licht en de eigenschappen
Licht is een elektromagnetische straling die zich voortbeweegt in rechte lijnen en een bepaalde snelheid heeft. Het heeft eigenschappen zoals golflengte en frequentie.
Slide 4 - Slide
Leg de basisprincipes van licht uit en introduceer de belangrijkste eigenschappen.
Breking van licht
Breking van licht gebeurt wanneer licht door een lens gaat en van richting verandert. Dit komt door de verschillen in lichtsnelheid tussen de lucht en de lens.
Slide 5 - Slide
Leg uit wat breking van licht is en hoe het gebeurt bij lenzen.
Convex lenzen
Convex lenzen zijn lenzen die naar buiten buigen en lichtstralen concentreren. Zij worden gebruikt in brillen en telescopen om objecten dichterbij te halen.
Slide 6 - Slide
Beschrijf wat convex lenzen zijn en hoe ze worden gebruikt in de optica.
Concaaf lenzen
Concaaf lenzen zijn lenzen die naar binnen buigen en lichtstralen verspreiden. Ze worden gebruikt in bijvoorbeeld camera's en projectoren.
Slide 7 - Slide
Beschrijf wat concaaf lenzen zijn en waar ze voor worden gebruikt.
Brandpuntsafstand
De brandpuntsafstand van een lens is de afstand tussen de lens en het brandpunt. Het brandpunt is het punt waar lichtstralen samenkomen na het passeren van de lens.
Slide 8 - Slide
Leg uit wat de brandpuntsafstand is en wat het brandpunt betekent.
Vergroting
Vergroting is de verhouding tussen de grootte van het beeld gevormd door de lens en de grootte van het object. Vergroting kan worden berekend met behulp van de formule: vergroting = beeldgrootte / objectgrootte.
Slide 9 - Slide
Leg uit hoe de vergroting van een beeld wordt berekend.
Voorwerpsafstand en beeldafstand
De voorwerpsafstand is de afstand tussen het voorwerp en de lens, terwijl de beeldafstand de afstand tussen de lens en het beeld is. Deze afstanden zijn belangrijk bij het berekenen van de vergroting en de positie van het beeld.
Slide 10 - Slide
Introduceer de concepten van voorwerpsafstand en beeldafstand en leg uit waarom ze belangrijk zijn.
Een interactief experiment
Voer een experiment uit waarbij studenten verschillende lenzen kunnen gebruiken om de eigenschappen van licht te onderzoeken.
Slide 11 - Slide
Voer een interactief experiment uit waarbij studenten kunnen experimenteren met verschillende lenzen en de eigenschappen van licht kunnen onderzoeken.
Toepassingen van lenzen
Lenzen worden gebruikt in veel verschillende toepassingen, zoals brillen, camera's, telescopen, microscopen en projectoren.
Slide 12 - Slide
Beschrijf de verschillende toepassingen van lenzen en welke soorten lenzen in elk van deze toepassingen worden gebruikt.
Lenzen en correctie van oogproblemen
Lenzen kunnen worden gebruikt om oogproblemen zoals bijziendheid en verziendheid te corrigeren. Dit kan worden bereikt met behulp van speciale brillen en contactlenzen.
Slide 13 - Slide
Leg uit hoe lenzen kunnen worden gebruikt om oogproblemen te corrigeren.
Optische illusies
Optische illusies zijn visuele waarnemingen die niet overeenkomen met de werkelijkheid. Ze kunnen worden veroorzaakt door de manier waarop licht door lenzen wordt gebogen.
Slide 14 - Slide
Introduceer optische illusies en leg uit hoe ze worden veroorzaakt door de werking van lenzen.
Quiz
Test je kennis over lenzen en licht met deze quiz!
Slide 15 - Slide
Geef studenten een quiz om hun kennis over de lesstof te testen.
De brandpuntsafstand van een bolvormige lens heeft invloed op de werking.
Mee eens, een langere brandpuntsafstand vergroot de vergroting
Oneens, de werking blijft hetzelfde ongeacht de brandpuntsafstand
Het hangt af van het doel van de lens
Een kortere brandpuntsafstand is beter voor bepaalde afwijkingen
Er zijn effectievere manieren om de werking te beïnvloeden
Slide 16 - Poll
This item has no instructions
Uit hoeveel kleuren bestaat licht?
A
Licht bestaat uit 2 kleuren
B
Licht bestaat uit 5 kleuren
C
Licht bestaat uit 7 kleuren
D
Licht bestaat uit alle kleuren van de regenboog
Slide 17 - Quiz
This item has no instructions
Hoe worden de kleuren van licht genoemd?
A
De kleuren van licht worden ook wel het weer genoemd
B
De kleuren van licht worden ook wel het spectrum genoemd
C
De kleuren van licht worden ook wel het alfabet genoemd
D
De kleuren van licht worden ook wel de seizoenen genoemd
Slide 18 - Quiz
This item has no instructions
Wat is een ultrawide lens?
A
Een lens met een korte brandpuntsafstand
B
Een lens met een lange brandpuntsafstand
C
Een lens met een smalle beeldhoek
D
Een lens met een brede beeldhoek
Slide 19 - Quiz
This item has no instructions
Welk effect heeft een ultrawide lens op perspectief?
A
Het vergroot de afstand tussen voorgrond en achtergrond
B
Het maakt voorwerpen op de achtergrond groter
C
Het verkleint de afstand tussen voorgrond en achtergrond
D
Het maakt voorwerpen op de voorgrond groter
Slide 20 - Quiz
This item has no instructions
Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.
Slide 21 - Open question
De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.
Slide 22 - Open question
De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.
Slide 23 - Open question
De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.