13 december

13 december
1 / 15
next
Slide 1: Slide
MentorlesBasisschoolGroep 7,8

This lesson contains 15 slides, with text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

13 december

Slide 1 - Slide

Wat gaan we vandaag doen? 
  • Check in - hoe gaat het en is de vlog gelukt? 
  •  Wiskunde 
  • Hoe leert je brein- leerkuil- experimentje 
  • Koning Arthur en Engels 
  • Vlog bekijken met elkaar 
  • 40 vragen voor verrijking 

Slide 2 - Slide

Check in 
Hoe is het gegaan met de vlog? 
nieuwe plekken in de klas 

Newsround 


Slide 3 - Slide

Slide 4 - Video

Questions to answer: 
Why are the children wearing VR glasses? 

What is this museum trying to teach their visitors? 

Slide 5 - Slide

9.00- 10.00 uur Wiskunde 
Vorige keer hebben we blz 100 en 101 gemaakt vandaag gaan we verder met 102 en 103 


Slide 6 - Slide

10-10.30 Pauze 

Slide 7 - Slide

10.30 - 11.00 uur : Hoe werkt je brein? 
We bespreken de leerkuil en wat dit betekent voor jou. 
Hoe leer jij het beste? Vul de lijst voor jezelf in 

Experimentje met 10 woorden. 

Breingeheimen blz. 32 en 33 in tweetallen doen. 


Slide 8 - Slide

11.00- 11.30 VLOGMANIA!!


We gaan elkaars vlog bekijken terwijl we iets lekkers eten ondertijd. 

Slide 9 - Slide

11.30- 12.00 Engels
We gaan verder met het koning Arthur project maar vandaag vanuit een Engels invalshoek. 

Brainstorm- wordweb- about what we want to know/learn about King Arthur. 
In pairs chose one question that you are going to find an answer to. 

Slide 10 - Slide

12.00- 12.30 uur Pauze 

Slide 11 - Slide

12.30- 12.50 uur 


Het is geen...... kerstboom! 

Slide 12 - Slide

12.45-13.00 King Arthur 
Wat vinden we van de opstellingen en waarom? 

Eerlijk of niet eerlijk? 
Is er iemand met meer macht dan een ander? 

Slide 13 - Slide

13.00-13.45 uur 
40 vragen voor verrijking in tweetallen (1 drietal) 

Je hoort van mij met wie je gaat samenwerken hieraan. 


Slide 14 - Slide

15 minute experiment
Welke 10 woorden stonden vanochtend de hele tijd op het bord? 

Wat leert je dit over je brein?
Wat zegt je dit over hoe je iets leert?  

Slide 15 - Slide