Havo 2 China

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

China en water

- Waar is het?
- Wat is daar? (beschrijvend)
- Wat zijn de gevolgen?

Terugblik vorige les:
Welke natuurlijke verschillen zijn er tussen de kust en het binnenland van China?

Planning

Geografische instap animatie.

Uitleg over rivieren (in China).

Video-opdracht.

Tijd over? Huiswerk Learnbeat 2.1

Leerdoel:

- De leerling kan met behulp van oorzaak-gevolg relaties beschrijven hoe zowel wateroverlast als watertekort in eenzelfde regio kan voorkomen.

Opbouw rivier

Bovenloop: E>S

groot verval, rivier slijt zich in.

Middenloop: E=S

Benedenloop: E<S

klein verval, rivier slibt dicht.

Yangtzee

Langste rivier China, op 2 na langste van de wereld.

Ontspringt in hoogland van Tibet, mondt uit bij Shanghai.

Gemengde rivier: smeltwater en regenwater.

Veel neerslag en smeltwater in voorjaar en zomermaanden->piek 

Wateroverlast en watertekort

Piekafvoer Yangtzee->overstromingen

Veel wateroverlast door Yangtze.

Binnenland van China erg droog.

In het land China zowel wateroverlast (Yangtzee) als watertekort binnenland door woestijn en steppeklimaat.

Drieklovendam

De grote oplossing:

Dam: water vasthouden

Waterkrachtcentrale: energie opwekken.

Sluizen: scheepvaart.

Water reguleren om overstromingen (wateroverlast) tegen te gaan.

Echter heeft deze Drieklovendam niet alleen maar voordelen...

Opdracht

Je krijgt zo een video te zien over de Drieklovendam. Noteer 2 voordelen en 2 nadelen van de Drieklovendam in je schrift.

De voor- en nadelen moeten een oorzaak-gevolg redenatie bevatten.

- Voorbeeld: door de aanleg van de Drieklovendam, kunnen turbines worden aangedreven die veel energie schone opwekken.

Voordelen Drieklovendam

Nadelen Drieklovendam

Voordelen

Reguleren waterstand->beter bevaarbaar->ontwikkeling binnenland.

Elektriciteit opwekken.

Stroomafwaarts minder kans op overstromingen.

Nadelen

Stroomopwaarts->hogere waterstand, 1.2 miljoen mensen  verhuizen.

Milieuproblemen door vissterfte.

Geen vruchtbaar slib in benedenloop.

Opdracht

Maak de vragen bij 1.2 in Learnbeat.

Zelfstandig, in stilte.

Tot 11.25, daarna klassikale terugkoppeling.

Waarom is er in China zowel sprake van watertekort als wateroverlast? En welke oplossing is er bedacht voor de wateroverlast?