Praktische opdracht cultureel-mentale ontwikkelingen in NL vanaf 1945

• Geschiedenis
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 3

Welkom in de geschiedenisles!

Cultureel mentale veranderingen vanaf 1945

Begin met de vraag: waar hebben we het de vorige les over gehad? 

Laat leerlingen benoemen:

- samenleving/maatschappij

- sociale omgeving

- identiteit

- regels en wetten

- sociaal wezen

- etc.

Wat gaan we doen vandaag?

• Lesdoelen
• PO
• Afsluiting  
  

Lesdoelen

Aan het eind van deze les:

• Ken je het stappenplan van de praktische opdracht.

00:49

Door welk plan ging het beter met de Nederlandse economie?

01:25

Wat doen jongeren met het geld dat ze niet meer aan hun ouders hoeven af te staan?

01:43

Welke drie jeugdculturen kennen we in de jaren '50 en '60 in Nederland?

De drie jeugdculturen

1. Nozem
2. Hippies
3. Provo's

Ga naar Magister --> ELO --> opdrachten --> PO M3 GS P1 --> klik op het document. 

Beschrijf in het kort hoe je deze praktische opdracht gaat aanpakken.

Opdracht

• Open een word document en ga aan de slag met het stappenplan.
• 15 minuten
• Koppel terug wat je kiest / verzin deelvragen
  
• Lees vooruit
  

Lesdoelen

Aan het eind van deze les:

• Ken je het stappenplan van de praktische opdracht.

Uitleggen wat er werd besloten tijdens de conferentie van Jalta en Potsdam (1945)

Fijne dag!