§3.2 deel 1

Hoofdstuk 3: Steden 
§ 3.2 deel 1
1 / 12
next
Slide 1: Slide
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 2

This lesson contains 12 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Hoofdstuk 3: Steden 
§ 3.2 deel 1

Slide 1 - Slide

Lesplanning 
Aanwezigheid en boekencontrole

Mededelingen:

Uitleg §3.2 ‘De wereld van de grote stad’

Maak van §3.2 opdracht 1 t/m 4

Lesdoelencheck

Slide 2 - Slide

Lesdoelvragen van deze les
  1. Welke verschillen zijn er tussen een wereldstad en een megastad?
  2. Waar liggen megasteden vooral?
  3. Waar liggen wereldsteden vooral?
  4. Heeft Nederland ook een van de twee?

Slide 3 - Slide

Wat weet jij van steden?

Slide 4 - Mind map

De wereld van de grote stad

Londen is een echte stad want..
  • veel inwoners 
  • hoge bebouwingsdichtheid 
  • veel functies voor omgeving 

Hoe zie je aan de beroepsbevolking dat londen een stad is?
  • mensen werken in de diensten of industrie 

Slide 5 - Slide

Lagos, Nigeria: megastad
Waarom is Lagos een megastad?
  • >10 miljoen inwoners 
  • geen belangrijk economisch, politiek of cultureel centrum op wereldniveau 

Slide 6 - Slide

Waarom is Lagos een megastad?

Slide 7 - Open question

Tokyo, Japan: Wereldstad

Waarom is Tokyo een wereldstad?
  • veel inwoners 
  • cultureel centrum 
  • politiek/economisch belangrijk voor deel van de wereld 
  • veel mno’s 

Slide 8 - Slide

Waarom is Tokyo een wereldstad?

Slide 9 - Open question

Spreiding van wereld- en megasteden

Wereldsteden liggen vooral in?
de rijke landen

Megasteden vooral in?
de periferie

Slide 10 - Slide

wereldstad

megastad

hoofdstad
bestuurscentrum van land

10 miljoen inwoners

geen grote rol in wereld
 belangrijk op wereldniveau

Slide 11 - Drag question

Aan het werk
Wat: maak zelfstandig van §3.2 ‘De wereld van de grote stad’ vraag 1 t/m 4

Wanneer: deze les, en wanneer je het niet af krijgt, thuis afmaken!

Hulp: je tekstboek (Lees goed!)
                 buurman/buurvrouw naast je
                de Bosatlas 

Klaar?: maak herhaling en verdieping (kijk studiewijzer)

Tijd  10 min voor de bel

Slide 12 - Slide