1. Wat bedoelen we met het begrip ‘begeleiden’?
2. Wat is een taakgesprek?
3. Wat is het verschil tussen een opdracht geven en instrueren?
4.a. Welke twee soorten taakopdrachten zijn er?
b. Wat is het verschil tussen beide soorten?
5. Welke vijf stappen gebruik je bij het geven van instructies?
6. Waar moet je aan denken als je instructies geeft?
7. Geef de definitie van ‘controleren’.
8. Wat bedoel je met een tolerantiegrens?
9. Wat is het verschil tussen directe en indirecte controle?
10. Geef de definitie van ‘beheersen’.