MEMO Test Jezelf 3.3

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 3

Test Jezelf

Welkom klas H3C
06-02-2025

3.3 De massamoord op de joden

In deze Test Jezelf zitten veel vragen met bronnen!

Wat testen we nu?

1: Je kunt uitleggen wat antisemitisme is en beschrijven hoe het zich in Europa heeft ontwikkeld.

2: Je kunt beschrijven hoe de nationaalsocialisten Joden uitsloten en vervolgden.

3: Je kunt uitleggen hoe de massamoord op de Joden was georganiseerd.

Leg het uit wat het volgende begrip betekent:

Getto

Leg het uit wat het volgende begrip betekent:

Pogrom

Leg het uit wat het volgende begrip betekent:

Vernietigingskamp

Leg het uit wat het volgende begrip betekent:

Holocaust

Juist of onjuist?
Leg je antwoord alléén uit als het onjuist is.

'Antisemitisme is bedacht voor de nazi's'

Juist of onjuist?
Leg je antwoord alléén uit als het onjuist is.

'Westerbork was een doorvoerkamp.'

Welke maatregelen namen de nazi’s direct na Hitlers machtsovername om Joden uit de
samenleving te weren?

Noem er minstens drie.

Enkele mannen op de voorgrond zijn leden van de brandweer.
Zij krijgen géén toestemming om de brand in de synagoge in Duitsland te blussen.

Welke politieke groepering gaf géén toestemming om de brand te blussen?

Geef ook een reden waarom deze politieke groepering geen toestemming gaf.

Doe het zo:

De brandweer kreeg geen toestemming van … (noem politieke groepering),

omdat … (geef een reden).

Wat hielden de Neurenberger rassenwetten van 1935 in en waarom werden ze ingevoerd?

Waarom was de Rijkskristalnacht een belangrijke stap in de Jodenvervolging?

Leg je antwoord uit.

Waarom waren Joden in het christelijke Europa een gemakkelijke zondebok?

Wat was een gevolg van het nationalisme in de 19e eeuw voor de Joden?

1. Ze kregen meer rechten en werden volledig geaccepteerd in de samenleving.
2. Nationalisten vertrouwden hen niet, omdat ze als een apart volk werden gezien.
3. Ze werden gedwongen om in aparte stadswijken te blijven wonen.
4. Ze kregen een eigen land in Europa toegewezen.

De nazi's hadden er belang bij dat alle gegevens over het concentratiekamp werden vernietigd.

Geef aan welk belang de nazi's hadden om alle gegevens te vernietigen.

Welk begrip past bij deze bron?

1. Deportatie
2. Onderduiken
3. Concentratiekamp
4. Capitulatie

Hieronder staan vier beweringen over de Jodenvervolging in Nederland tijdens de Tweede Wereldoorlog.

Welke bewering is juist?

1. Alleen Joden waren verplicht altijd een persoonsbewijs bij zich te hebben.
2. Het grootste deel van de Joden kon de oorlog overleven dankzij de mogelijkheid om onder te duiken.
3. Joden werden vervolgd omdat ze tegen de nazi's waren en niet op de NSDAP stemden.
4. Na een razzia werden Joden afgevoerd naar doorgangskamp Westerbork.

Waarom waren sommige gevangenen na aankomst in een vernietigingskamp niet direct slachtoffer van vergassing?

1. Ze werden tijdelijk gebruikt als dwangarbeiders voor de Duitse oorlogseconomie.
2. Ze kregen een kans om zich te bewijzen en te ontsnappen.
3. Ze werden apart gezet om later als getuigen tegen de nazi’s te dienen
4. Ze werden opgeleid om andere gevangenen te bewaken

Welke methode werd vanaf 1942 door de nazi’s gebruikt om de Holocaust efficiënter te maken?

Behalve Joden vermoordden de nazi’s ook een andere bevolkingsgroep op grote schaal.

Welke groep was dat?

De Joodse Nederlander was op een bepaalde bestemming aangekomen.
Hij geeft aan dat de situatie nog erger zou worden.

A: Op welke bestemming was de man aangekomen?
B: Maak met behulp van twee verschillende voorbeelden duidelijk dat
de situatie inderdaad nog erger zou worden.

Maak de juiste combinaties

Genocide

Pogrom

Razzia

Shoah

Uitsluiting

Vervolging

Actie om gericht een bevolkingsgroep op te pakken

Uitmoorden van een volk

Opjagen en opsluiten van een bevolkingsgroep

Ander woord voor Holocaust

Gewelddadige aanval op joodse bewoners

Een groep niet laten meedoen aan de samenleving

Bij de Jodenvervolging in Nederland speelden de volgende drie begrippen

een grote rol: Westerbork, razzia’s en vernietigingskampen.

Beschrijf de Jodenvervolging in Nederland. Gebruik de drie begrippen

in een juiste historische samenhang en betekenis.

Doe het zo:

'De systematische Jodenvervolging in Nederland begon met …'
(maak de beschrijving af met behulp van de drie genoemde begrippen). 

Bekijk de bron:
Dit is Harry Northeimer. (Arnhem, 28 september 1937 – Auschwitz, 12 oktober 1942)
Hij is 5 jaar geworden en woonde zijn hele leven in Tolkamer met zijn ouders.

De nazi's zagen Harry als een gevaar omdat hij Joods was.

Leg dit uit en gebruik in je antwoord het begrip antisemitisme.