Paragraaf 4 De Gouden Eeuw deel 1

Paragraaf 4 Gouden Eeuw
Klas 2D
1 / 11
next
Slide 1: Slide
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

This lesson contains 11 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Paragraaf 4 Gouden Eeuw
Klas 2D

Slide 1 - Slide

Leerdoelen
  • Je begrijpt wat de Gouden Eeuw betekend
  • Je kunt uitleggen of iedereen profiteerde van de rijkdom in de Gouden Eeuw

Slide 2 - Slide

Begrippen
Gouden Eeuw 
De periode van welvaart en bloei in kunst, techniek en wetenschap in de Republiek (1588-1672)

Slide 3 - Slide

Gouden Eeuw
  • Republiek werd onafhankelijk in 1588
  • De bloeiende handel zorgde ervoor dat veel mensen op zoek gingen naar werk in steden
  • Amsterdam moest uitbreiden 
  • Er ontstond een grachtengordel in de stad

Slide 4 - Slide

Rijk en Arm
  • Mensen werkten overal
  • Vier sociale groepen:
  1. Kleine groep rijke kooplieden
  2. Grotere groep die met hard werken van de welvaart profiteerden
  3. Loonarbeiders die voor weinig loon werkten 
  4. Armen

Slide 5 - Slide

Slide 6 - Video

Aan het werk
  • Wat? Ga aan de slag met de werkwijzer. We hebben het eerste deel van paragraaf 4 behandeld. 
  • Hoe? In je schrift met behulp van je werkwijzer
  • Hulp? De docent en je boek.
  • Tijd? 20 min.
  • Uitkomst? Gemaakt huiswerk
  • Klaar? Kijk alvast de werkwijzer door

Slide 7 - Slide

Hoeveel sociale lagen waren er in de samenleving?
A
3
B
4
C
5
D
6

Slide 8 - Quiz

Leg uit welke sociale lagen er waren

Slide 9 - Open question

Waarom werd de grachtengordel in Amsterdam aangelegd?

Slide 10 - Open question

Volgende les 

  • Paragraaf 4 deel 2

Slide 11 - Slide