Bijles 2BK/2TL

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vmbo
• Leerjaar 2

H6 Naar de wereld van nu

Pak je spullen!

Wat gaan we doen vandaag? 

- Welkom! 

- Herhalen H6 

- Vragen? 

- Leerdoelen uitwerken of kahoot?

Beeldkenmerk

Op de achtergrond zie je de printplaat van een computer en op de voorgrond de televisie, die zich na 1950 tot een indringend massamedium ontwikkelde. De raket is een wapen, maar brengt ook satellieten naar de ruimte die een snelle communicatie in de wereldwijde informatiemaatschappij.

§6.1 Na de Koude Oorlog

Leerdoelen:

• Hoe veranderden de Europese machtsverhoudingen?
  
• Welke spanningen ontstonden er in het Midden-Oosten?
  
• Hoe werd de verwarring in het Midden-Oosten groter?
  

Machtsverhoudingen in Europa

• Problemen in Joegoslavië
• --> Groepen wilden eigen land.
•  
•  
• In Bosnië ontstond burgeroorlog
•  
• Bosnische Serviërs
•               vs.
• Bosnische Moslims
•  

Machtsverhoudingen in Europa

• De machtsverhouding verandert:


• - NAVO breidt uit naar het Oosten
• - Rusland sterk land o.l.v.: 

Spanningen in het 

Midden-Oosten

• Midden-Oosten was lang in bezit van Europese landen
• --> Na WO2 dekolonisatie
•  
• Landen kregen dictators
• Zij wilden islam moderniseren
•  
• Gevolg:
• Meeste arm, elite rijk
• --> radicale moslims verzetten zich en gaan terug naar strenge Islam.

Aanslagen en verwarring 

• Radicale moslims --> terroristen
•  
• Bijv. Al Qaeda
• Pleegde aanslag 9/11 in VS

Schooltv

https://schooltv.nl/video/wat-gebeurde-er-op-11-september-2001-aanslagen-in-amerika-met-gekaapte-vliegtuigen/#q=11%20september

• 
  
• 
  
• De leider van Al Qaida, Osama Bin Laden vindt dat de Verenigde Staten hun verdiende loon hebben gekregen. Hij is van mening dat de meeste inwoners van de Verenigde Staten niet leven volgens de regels van de Islam. 
• Bin Laden riep in 1996 op tot een jihad (heilige oorlog voor de islam) om alle niet-moslims te verjagen uit de islamitische wereld.
  

De leider van Al Qaida, Osama Bin Laden vindt dat de Verenigde Staten hun verdiende loon hebben gekregen. Hij is van mening dat de meeste inwoners van de Verenigde Staten niet leven volgens de regels van de Islam. 

Bin Laden riep in 1996 op tot een jihad (heilige oorlog voor de islam) om alle niet-moslims te verjagen uit de islamitische wereld. 

Vanaf dat jaar kwam de Taliban, een islamitische guerrillabeweging in Afghanistan en Pakistan, aan de macht. 

War on Terror

2001 - heden

• De Amerikaanse president George W. Bush zweert wraak en begint de 'Oorlog tegen terrorisme'. 
• Hij doet ook een beroep op zijn bondgenoten van de NAVO.
• In Irak en Afghanistan worden moeizame oorlogen uitgevochten tegen (moslim-)terroristen...

§6.1 Na de Koude Oorlog

Leerdoelen:

• Hoe veranderden Europese machtsverhoudingen?
  
• Welke spanningen ontstonden er in het Midden-Oosten?
  
• Hoe werd de verwarring in het Midden-Oosten groter?
  

§6.2 Een wereld vol verschillen

§6.1 Na de Koude Oorlog

Leerdoelen:

• Hoe veranderden Europese machtsverhoudingen?
  
• Welke spanningen ontstonden er in het Midden-Oosten?
  
• Hoe werd de verwarring in het Midden-Oosten groter?
  

§6.2 Een wereld vol verschillen

Leerdoel: 

- Wat veranderde er in de ontwikkelingslanden? 

Ontwikkelingslanden

Ontwikkelingslanden

• Derde wereldlanden
• Armoede ligt hoog
• Moeilijk om een opleiding te volgen
• De landen willen verandering -> Industriële samenleving
• Oplossingen? 

De milleniumdoelen

§6.2 Een wereld vol verschillen

Leerdoel: 

- Wat veranderde er in de ontwikkelingslanden? 

§6.3 Cultuur en samenleving

§6.3 Cultuur en samenleving

Kijken naar andere culturen 

• Welvaart stijgt + veel werk + stijgende lonen => optimisme 
• Luxegoederen 
• Door de televisie kennis van andere culturen en                     levensbeschouwingen 

§6.3 Cultuur en samenleving

Andere opvattingen

• Geloof wordt minder belangrijk 
  
• individualisering 
  
• Geen autoriteiten
  

§6.3 Cultuur en samenleving

Jongeren

• Na WO2, veel veranderingen in NL
• Jongeren voorop
•  
• 1945 Baby-boom
• --> Jongeren niet werken, maar doorleren
•  
•  Ontstaan jongerencultuur

§6.3 Cultuur en samenleving

Jongeren

• Welvaart groeit, jongeren gaven geld uit aan kleren, muziek etc. 
•  
• Jongeren wilden iets anders dan ouders, namelijk;
• - minder gehoorzamen
• - meer vrije tijd

§6.3 Cultuur en samenleving

Mannen en vrouwen

• Jaren '50 vrouwen thuis, zorgen voor gezin                                                         'Het enige recht van de vrouw is het aanrecht' 
•  
• Jaren '60 verandering --> vrouwen komen op voor gelijke rechten

§6.3 Cultuur en samenleving

Mannen en vrouwen

• Ze eisten:
• - Carriere maken
• - Kinderopvang
• -  Mannen helpen in huishouden
• - De pil vergoed

§6.3 Cultuur en samenleving

Leerdoelen: 

- Hoe veranderden opvattingen? 

- Hoe ontstond een jongerencultuur? 

- Welke gevolgen hadden de veranderingen? 

Leerdoelen uitwerken of kahoot?