5.3 Renaissance en Wetenschap

M1A. Agenda 6 juni
  • Inleveren Scheepsjournaal. Vergeet niet je eigen naam erop te zetten! Niet ingeleverd en geen goede reden? 1 punt aftrek per dag!
  •  Herhaling 5.2 - Ontdekkingen
  • Uitleg hoofdstuk 5.3 - Het Nieuwe Denken
  • Aan de slag met opgaven TvG
1 / 29
next
Slide 1: Slide
GeschiedenisMiddelbare schoolmavoLeerjaar 1

This lesson contains 29 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

M1A. Agenda 6 juni
  • Inleveren Scheepsjournaal. Vergeet niet je eigen naam erop te zetten! Niet ingeleverd en geen goede reden? 1 punt aftrek per dag!
  •  Herhaling 5.2 - Ontdekkingen
  • Uitleg hoofdstuk 5.3 - Het Nieuwe Denken
  • Aan de slag met opgaven TvG

Slide 1 - Slide

Herhaling 5.2 
Pak je iPad...

Slide 2 - Slide

Welk begrip hoort hierbij?
A
Wereldkaart
B
Handelsroutes
C
Ontdekkingsreizen

Slide 3 - Quiz

Hoe noemen we een gebied (meestal overzee) waar mensen zich vestigen?
A
Kolonie
B
Land
C
Verovering
D
Ontdekking

Slide 4 - Quiz

Columbus wilde Amerika ontdekken
A
Juist
B
Onjuist

Slide 5 - Quiz

Door wie werd Columbus gestuurd om nieuw gebied te ontdekken?
A
De koning van Engeland
B
De koningin van Spanje
C
De koning van Duitsland
D
De Frans koning

Slide 6 - Quiz

Wat is tussenhandel
A
Handel tussen 2 landen
B
Handel tussen 2 personen
C
Levering direct aan een koper
D
Levering aan iemand die het doorverkoopt met winst

Slide 7 - Quiz

5.3 Het nieuwe denken
5.3.1. Renaissance
5.3.2. Kennis verzamelen

Slide 8 - Slide

Leerdoel
- Je kunt de middeleeuwse manier van denken vergelijken met het denken van de renaissance
- Je kunt omschrijven hoe humanisten dachten en wat ze deden.

Slide 9 - Slide

Het Middeleeuwse denken
  • De Kerk bepaalt wat goed en slecht is
  • Mensen geloven in leven na de dood
  • Mensen geloven dat ze na hun dood gestraft worden voor wat ze in hun leven fout hebben gedaan

  • MEMENTO MORI 

Slide 10 - Slide

Dat verandert...
  • Italiaanse steden komen in contact met de Arabische wereld
  • Nieuwe ideeën
  • Veel geld door handel
  • Geld moet rollen dus...

  • CARPE DIEM

Slide 11 - Slide

Anders denken over het leven en de dood

  • Memento mori (Denk aan het doodgaan), wordt carpe diem (Pluk de dag)

  • Mensen gaan meer leven voor het leven nu, en niet voor het leven        na de dood

Slide 12 - Slide

Renaissance

  • Betekent: wedergeboorte van de Griekse en Romeinse kunst en cultuur

  • Periode tussen ongeveer 1450-1600

  • Ontstaan in Italië

Slide 13 - Slide

Slide 14 - Slide

Middeleeuwse schilderkunst
  • Bijbelse voorstellingen

  • Weinig details

  • Geen expressie in gezichten (levenloos)

  • Geen diepte (perspectief)

  • Weinig realistisch: zolang het maar duidelijk werd wát er was afgebeeld

Slide 15 - Slide

Waarom in Italië?
  • Veel overblijfselen uit de Romeinse tijd

  • Door handel: meer geld en contacten met andere culturen (Afrika, Midden-Oosten, Azië)

  • Rijke Italianen willen kunst (van zichzelf)

Slide 16 - Slide

Kenmerken van de Renaissance-kunst -1
  • Wedergeboorte van de Griekse- en Romeinse kunst/cultuur

  • Realistisch

  • Veel details

  • Perspectief (weergeven van diepte)

Slide 17 - Slide

Kenmerken van de Renaissance-kunst -2

  • Thema’s: Griekse/Romeinse mythen, maar ook Bijbelse verhalen

  • Naakt

  • Observeren, dan pas schilderen

Slide 18 - Slide

Deze afbeelding is gemaakt in de Middeleeuwen
A
Niet waar
B
Waar

Slide 19 - Quiz

Deze afbeelding is gemaakt in de Middeleeuwen
A
Niet waar
B
Waar

Slide 20 - Quiz

Dit kruisbeeld is gemaakt in de Middeleeuwen
A
Niet waar
B
Waar

Slide 21 - Quiz

Dit standbeeld is gemaakt in de Middeleeuwen
A
Niet waar
B
Waar

Slide 22 - Quiz

5.3.2 Kennis verzamelen

Slide 23 - Slide

Het humanisme
  • humanisme = de mens centraal stellen in plaats van God

  •  Focus ligt op zelfontplooiing

Slide 24 - Slide

Humanisten
- Mensen die Oudheid bestuderen.

- Zo veel mogelijk gebieden bestuderen.

- Bekende Humanisten 

Slide 25 - Slide

Erasmus
- Schrijver, Priester, Vertaler

- Bestudeerde de Bijbel

- Kritiek op kerk:
Aflaten en manier van leven van veel geestelijken

  

Slide 26 - Slide

Slide 27 - Video

Herhaling leerdoelen
- Je kunt de middeleeuwse manier van denken vergelijken met het denken van de renaissance
- Je kunt omschrijven hoe humanisten dachten en wat ze deden.

Slide 28 - Slide

Aan de slag!!
TvG 5.3.1 Renaissance 
Opdrachten 1 t/m 6 en 8a-14
  • Opgaven maak je alleen - in stilte
  • Vragen? ==> Docent
  • Klaar? Laat controleren door de docent
  • Tijd: 30 minuten

Slide 29 - Slide