H2.4 Welke werk kun je doen?

• Mens & Maatschappij
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 1

H2 'Arm en rijk'

cursus 2.4 'Welk werk kun je doen'

Tijdvak 1: Jagers en boeren

Periode 1: Prehistorie

Planning

• Lesdoelen vorige les
• Lesdoelen deze les
• Aan de slag
• Lesdoelen evalueren

Herhaling lesdoelen 2.3

Wat betekent het begrip 'landbouwrevolutie'?

1. De overgang van jagen en verzamelen naar landbouw
2. De overgang van landbouw naar fabrieken
3. De overgang van landbouw naar jagen en verzamelen
4. De overgang van jagen naar verzamelen

Noem 2 verschillen tussen het leven van de jagers en de boeren

Hoe is het verschil ontstaan tussen arm en rijk in de tijd van de boeren?

Lesdoelen 2.4

•  Je kunt de 3 beroepssectoren noemen.

• Je kunt van elke beroepssector een voorbeeld van een beroep geven.

 

• Je kunt uitleggen waarom mensen in arme landen vooral in de landbouw werken.

• Je kunt uitleggen waarom veel producten in fabrieken in arme landen worden gemaakt.

Zelfstandig 

Zelfstandig werken:

•Je leest eerst alle leerstoffen door (7min).

De 3 beroepssectoren

• Sector 1: Landbouw

• Sector 2: Industrie

• Sector 3: Diensten

Landbouwsector

• Landbouw haalt producten uit de natuur.

       - Akkerbouw, veeteelt, visserij, tuinbouw en mijnen.

• Beroepen:

       - Boer, tomatenkweker, mijnwerken, visser enz.

  

Industriesector

• Werk wat in de fabriek wordt gedaan:

       - Auto-industrie, scheepswerf, staalindustrie enz.

• Beroepen:

       - Kaasfabriek, Ned-cars, lasser, lopendebandmedewerker

       enz.

Dienstensector

• Iets voor een ander doen.

       - Zorg, onderwijs, uiterlijke verzorging enz.

• Beroepen:

       - Leraar, verpleegkundige, automonteur enz.

Leg uit welke afbeelding bij Nederland hoort en welke bij India.

1

2

Landbouw

Industrie

diensten

Industrie in ontwikkelingslanden

Waarom worden veel producten die we hier hebben in ontwikkelingslanden gemaakt?

• Lage lonen
• Weinig arbeidsvoorwaarden (lange werkdagen,
  

       zwaar en ongezond werk, kinderarbeid enz.)

• Dus goedkope producten
  

https:

• Benoem drie voorbeelden van slechte of onveilige arbeidsomstandigheden in het filmpje. Bespreek de voorbeelden met elkaar.

  

• Kies één voorbeeld uit. Leg uit wat er volgens jou gedaan moet worden om deze arbeidsomstandigheid te verbeteren.

Leg per beroep uit waarom jou dit een zwaar beroep lijkt of niet. Komt dat door de lichamelijke of de geestelijke inspanning die je bij dat beroep moet leveren?

• Stratenmaker 
• Leerkracht
  
• Piloot
  
• Timmerman
  
• Militair
  
• Kassière
  
• Minister-president
  
• Telefoniste
  
• Directeur

Evaluatie Lesdoelen 2.4

• Je kunt de 3 beroepssectoren noemen.

• Je kunt van elke beroepssector een voorbeeld van een beroep geven.

 

• Je kunt uitleggen waarom mensen in arme landen vooral in de lanbouw werken.

• Je kunt uitleggen waarom veel producten in fabrieken in arme landen worden gemaakt.