El tiempo (25-9)

¡Bienvenidos a la clase de español!

Hoy es...
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¡Bienvenidos a la clase de español!

Hoy es...

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¿Qué hacemos hoy?
  • ¿Qué hemos hecho?


  • ¡A trabajar!


  • Fin de la clase








  • ¿Nuestro objetivo? (5)
  • ¿Qué sabemos? (10)
  • El tiempo (20)
  • Escuchar (10)
  • Evaluación (5)

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¿Qué hemos hecho?

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¿Cuál es nuestro objetivo?

Slide 4 - Mind map

¿Que sabemos? 
  • ¿Qué? Hablar sobre el tiempo 


  • ¿Cómo? 


  • ¿Tiempo? 10 minutos
  1. Corregir frases (uno del otro).
  2. Comentar frases sobre el tiempo.
  3. Evaluación con toda la clase.

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¡Practicar
¿Qué?
  • LA: pág. 32, ej. 1
  • LA: pág. 33, ej. 4
  • LA: pág. 43, ej. 5
  • En parejas
  • Usa diccionario
timer
20:00
¿Listo?
  • ¿Listo? LE: 2.1, 2.2, 2.3 

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¡Escuchar!
  • ¿Qué?  LA: pág 32, ej 2

  • ¿Cómo? Con toda la clase

  • ¿Listo? LA: pág 33, ej. 5
timer
10:00

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¿Qué has aprendido?

Slide 9 - Mind map

Fin de la clase...



  • ¿Preguntas?


  • Wat ging goed?


  • Wat kan er verbeteren?





    Volgende les?
    Wat?
    * Toekomst

    Voorbereiden
    *  LE: 2.1, 2.2, 2.3

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    ¿Qué tal la clase?

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