H3.4

Naam
Nummer
Naam
Nummer
Mustafa Al Dujaili
1
Hanin Hajkadour
13
Gacel Alghaeb
2
Rukia Hussein
14
Esma Arik
3
Lisanne Kelder
15
Hajar Arojan
4
Raziël Mostert
16
Joud Asfari
5
Adan Muse
17
Dana Bataineh
6
Shadi Nokarizi
18
Jaylon van den Berg
7
Marte Poortinga
19
Shadira De Bique
8
Keano Sarkez Lelham
20
Tara van Diepen
9
Shamira Sleijster
21
Selin Erçetin
10
Wadil Ben Soltana Seghari
22
Jax Everts
11
Jessica Wensink
23
Jale Gunes
12
24
25
1 / 15
next
Slide 1: Slide
GeschiedenisMiddelbare schoolmavoLeerjaar 1

This lesson contains 15 slides, with text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Naam
Nummer
Naam
Nummer
Mustafa Al Dujaili
1
Hanin Hajkadour
13
Gacel Alghaeb
2
Rukia Hussein
14
Esma Arik
3
Lisanne Kelder
15
Hajar Arojan
4
Raziël Mostert
16
Joud Asfari
5
Adan Muse
17
Dana Bataineh
6
Shadi Nokarizi
18
Jaylon van den Berg
7
Marte Poortinga
19
Shadira De Bique
8
Keano Sarkez Lelham
20
Tara van Diepen
9
Shamira Sleijster
21
Selin Erçetin
10
Wadil Ben Soltana Seghari
22
Jax Everts
11
Jessica Wensink
23
Jale Gunes
12
24
25

Slide 1 - Slide

Wat gaan we doen?
  • Herhalen vorige lessen.
  • Uitleg 3.3
  • Werken.
  • Uitleg 3.4

Slide 2 - Slide

Dit is een Christelijke afbeelding uit Egypte.
  • Wat is de godsdienst van Egypte vanaf de 7e eeuw?
  • Waarom blijven de christenen in Egypte wonen?

Slide 3 - Slide

Nakijken.

  • Paragraaf 3.3 vraag 1 t/m 13.
  • Eén persoon leest de vraag voor.
  • Heb je iets anders? Steek je vinger op en zeg het, soms is meer dan één antwoord goed.
  •  Zorg ervoor dat je de juiste antwoorden overneemt.

Slide 4 - Slide

Lesdoel
  1. Je weet waardoor de landbouwproductie steeg.
  2. Je kunt benoemen, waar en waardoor de steden weer gingen groeien.
  3. Je weet wat de Hanze is.

Slide 5 - Slide

Drieslagstelsel
Jaar 1
zomergraan
wintergraan
braak 
Jaar 2
braak
zomergraan
wintergraan
Jaar 3
wintergraan
braak
zomergraan
  • Opbrengst van het land stijgt.
  • Voedsel wordt niet alleen voor eigen gebruik geproduceerd.
  • Boeren gebruiken een markt om producten te verhandelen.

Slide 6 - Slide

Kloosters
Ontginnen woeste grond. 
Meer landbouwgrond. Dus hogere opbrengst.

Slide 7 - Slide

De Hanze
Zwolle
  • Geld speelt weer een rol

Slide 8 - Slide

Aan het werk.
Huiswerk:

Werk in tweetallen of met z'n drieën.
Lees paragraaf 3.4.
Maak paragraaf 3.4 vraag 1 t/m 6.

Slide 9 - Slide

Inwoners van een stad.
Vier sociale lagen:
  1. Rijke kooplieden, en de meesters van een gilde.
  2. Winkeliers en ambachtslieden.
  3. Mensen zonder vast werk. Zij waren vaak arm.
  4. Oude en zieke mensen. Kregen hulp.

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Video

Gilde
  • Wat denk je dat een gilde is? 
  • Groep mensen met hetzelfde beroep (ambacht).
  • Eerst leerling, dan gezel, daarna een meester als de meesterproef succesvol was afgelegd.
  • Eigen werkplaats.

Slide 12 - Slide

Stadsrechten
  • Een stad stond op het land van een heer.
  • Om iets aan te kunnen passen in de stad was de toestemming van de heer nodig.
  • Het bestuur kon aan de heer vragen om stadsrechten.
  • Stadsrechten zijn een stadsmuur bouwen, eigen rechtspraak, munten slaan en een jaarmarkt houden.

Slide 13 - Slide

Bestuur
  • Schout. Wordt benoemd door de heer van het gebied. Hij is de belangrijkste bestuurder.
  • Schepenen. Worden door rijke families gekozen.

Slide 14 - Slide

Aan het werk.
Huiswerk:

Werk in tweetallen of met z'n drieën.
Lees paragraaf 3.4.
Maak paragraaf 3.4 vraag 1 t/m 6.

Slide 15 - Slide