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Naamval 1 en 4 uitleg en herhaling.
Hallo, wie geht es dir?
Heute ist:
Mittwoch, der 16. September
Der Plan für heute:
- Verstehen Sie Spaß: Pommes rot/weiß
- Hausaufgaben besprechen
- Uitleg: Voorzetsels
- Hausaufgaben machen
- Quizlet Live?
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Duits
Middelbare school
havo
Leerjaar 3
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Hallo, wie geht es dir?
Heute ist:
Mittwoch, der 16. September
Der Plan für heute:
- Verstehen Sie Spaß: Pommes rot/weiß
- Hausaufgaben besprechen
- Uitleg: Voorzetsels
- Hausaufgaben machen
- Quizlet Live?
Slide 1 - Slide
Slide 2 - Video
Beginopdracht
Vertaal naar het Duits :
1. zin hebben in
6. gemiddeld
2. het zakgeld
7. met kerst
3. tentoonstelling
8. ondernemen
4. plezier hebben
9. het publiek
5. de entree
10. het theater
Slide 3 - Slide
Beginopdracht
Vertaal naar het Duits :
1. Lust haben auf
6. durchschnittlich
2. das Taschengeld
7. zu Weihnachten
3. die Ausstellung
8. unternehmen
4. sich amüsieren
9. das Publikum
5. der Eintritt
10.das Theater
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Schritt 37, Aufgabe 8 Vokabeln
1. unternehmen
2. Eintritt
3. frei
4. Ausstellung
5. reservieren
6. Theater
7. Publikum
8. durchschnittlich
9. dich amüsierst
10. Zu Weihnachten
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Naamvallen
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Herhaling:
uitleg naamval 1 en 4
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Wat heb je de vorige les geleerd over onderwerp en lijdend voorwerp in het Duits?
Slide 9 - Open question
naamval 1
onderwerp van de zin
2 manieren om het onderwerp te vinden:
1. wie/wat + gezegde (de werkwoorden in een zin)
De man
heeft
een auto
gekocht
Wie heeft een auto gekocht? de man = nv 1
Slide 10 - Slide
Bepaal van de volgende zinnen gezegde en onderwerp ( = naamval 1)
Mein Vater hat die Milch gesucht.
Die Eltern wollen den Arzt anrufen.
Mein Lehrer hat mir die Aufgabe erklärt.
Einen Fußball kann ich dir nicht schenken.
Heute haben wir die Straßenbahn genommen.
Könnt ihr euren Garten beschreiben?
Slide 11 - Slide
Bepaal van de volgende zinnen gezegde en onderwerp ( = naamval 1)
Mein Vater
hat die Milch gesucht.
Die Eltern
wollen den Arzt anrufen.
Mein Lehrer
hat mir die Aufgabe erklärt.
Einen Fußball kann
ich
dir nicht schenken.
Heute haben
wir
die Straßenbahn genommen.
Könnt
ihr
euren Garten beschreiben?
Slide 12 - Slide
naamval 4 : lijdend voorwerp
2 manieren om het lijdend voorwerp te vinden.
Manier 1: Wie/wat+ gezegde+ onderwerp
De man heeft een auto gekocht.
Wie/wat heeft de man gekocht? een auto = lijdend voorwerp
Slide 13 - Slide
Bepaal van de zinnen het lijdend voorwerp
Mein Vater hat die Milch gesucht.
Die Großeltern verstehen ihre Enkelkinder nicht.
Einige Touristen suchen eine Apotheke.
Welche Unterkunft habt ihr gefunden?
Seine Unterschrift kann ich nicht lesen.
Meine Mutter hat die Heizung repariert.
Slide 14 - Slide
Bepaal van de zinnen het lijdend voorwerp
Mein Vater hat
die Milch
gesucht.
Die Großeltern verstehen
ihre Enkelkinder
nicht.
Einige Touristen suchen
eine Apotheke
.
Welche Unterkunft
habt ihr gefunden?
Seine Unterschrift
kann ich nicht lesen.
Meine Mutter hat
die Heizung
repariert.
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der -Gruppe, ein-Gruppe
Er bestaan 2 grote woordgroepen in het Duits:
DER - Gruppe
EIN - Gruppe
Slide 16 - Slide
Der of Ein Gruppe : leren! (N-D)
Der Gruppe (krijgen dezelfde uitgang als der/die/das/die in het schema)
Ein-Gruppe (krijgen dezelfde uitgangen als ein- /eine/ einen in het schema)
deze -- dies-
welke -- welch-
zulke -- solch-
geen-- kein-
mijn-- mein-
jouw--dein-
zijn--zijn-
haar-ihr-
onze--unser-
jullie--euer-
hun--ihr-
uw--Ihr-
Slide 17 - Slide
Naamvallenschema
m
v
o
mv
1e nv
onderwerp
d
er
ein-
di
e
eine
das--
es
ein-
di
e
keine
3e nv
meew vw
d
em
einem
d
er
einer
d
em
einem
d
en
keinen
4e nv
lijd vw
d
en
einen
di
e
eine
das--
es
ein-
di
e
keine
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Slide 19 - Slide
Maar nu iets extra's:
voorzetsels met naamval 4
Slide 20 - Slide
präpositionen
präpositionen
Slide 21 - Slide
Slide 22 - Slide
7 voorzetsels die altijd met het 4e naamval gaan.
durch = door
ohne = zonder
für= voor
entlang
gegen= tegen
um = om
bis
Ezelsbruggetje
Dofegub
Slide 23 - Slide
Die Fälle - Präpositionen (voorzetsels)
4. Fall
durch
door
für
voor
gegen
tegen
ohne
zonder
um
om
bis
tot
entlang
langs
Stappenplan:
1. voorzetsel
2. ontleden
Slide 24 - Slide
oefenen met de voorzetsels
j
e kunt nu oefenen door de volgende opgaven te maken, spieken in je gemaakte aantekeningen mag nog!
Slide 25 - Slide
1. Ich habe etwas gegen (mijn) Lehrerin!
Slide 26 - Open question
2. Ich habe (de) Mann gesehen
Slide 27 - Open question
3. Das Geschenk ist für (haar) Großeltern.
Slide 28 - Open question
4. Ohne (jullie) Freund komme ich nicht!
Slide 29 - Open question
5. Leider habe ich (uw) Brief (m) nicht gelesen
Slide 30 - Open question
6. Gestern habe ich (dit) Buch gekauft.
Slide 31 - Open question
timer
1:00
Slide 32 - Slide
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