P4 W6 Constructivisme

• Filosofie
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 4,5

Wetenschap waardenvrij?

Bekijk de onderstaande 

Programma vandaag:

1. Vragenlijst invullen over mij
2. SO bespreken 
3. Lezen: Waardevrijheid kan niet
4. Genderbias in wetenschap
5. Uitleg: Latour

Bekijk de onderstaande 

Vragenlijst

     Ga naar:

https://www.bsot.nl

     Docentcode:

JJN-487

     Klas: 

VWO 4/5 Filosofie

Bekijk de onderstaande 

Begrippenlijst

Vul de begrippenlijst in.

Gebruik:

• Leerdoelenkaart (Teams)
• Boek
• LessonUps
• Werk samen

Bekijk de onderstaande 

SO

Algemeen:

• Kennisleer zit er nog goed in (behalve Kant)
• Nieuwe stof minder goed
• Let op de vraag lezen en formulering

Bekijk de onderstaande 

SO

Volgens Kant is kennis over de fenomenale wereld zekere kennis omdat onze waarneming altijd dezelfde regels volgt en kennis over de noumenale wereld is onzekere kennis omdat we die niet kunnen waarnemen.

Ik vind dat Kant de sceptici verslagen heeft omdat hij heeft bewezen dat kennis over de fenomenale wereld zeker is.

Bekijk de onderstaande 

SO

Volgens Schermer maken we vaker type I fouten, dit betekent patronen zien terwijl ze niet bestaan. Dit is omdat natuurlijke selectie ervoor heeft gezorgd dat we vaak patronen zien die er niet zijn want mensen die patronen zien leefden langer en hadden dus meer kinderen.omdat ze minder vaak door tijgers werden opgegeten.

Bekijk de onderstaande 

Vorige week:

7) ik kan uitleggen waarom wetenschap een centrale rol heeft in de samenleving en ik kan hier voorbeelden bij geven

8) Ik kan factoren noemen die het gezag van wetenschap op de proef stellen (zelfcorrigerend vermogen, media, tempo, politieke belangen)

9) Ik kan een beargumenteerd standpunt innemen over de vraag of wetenschap waardenvrij kan of moet zijn

10) Ik kan beargumenteren welke rol wetenschap zou moeten hebben in beleid

Bekijk de onderstaande 

Gezagondermijning

4 factoren die het gezag van wetenschap ondermijnen:

1. Feilbaarheid
   
2. media
   
3. tempo
   
4. politieke belangen

Bekijk de onderstaande 

Deze week

11) Ik kan uitleggen dat de genderbias een voorbeeld is van waardengeladen wetenschap.

12) Ik kan Latours constructivistische opvatting over wetenschap en feiten uitleggen.

13) ik kan de actor-netwerktheorie uitleggen

14) Ik kan uitleggen wat het onderscheid is tussen kant-en-klare feiten en feiten-in-wording.

15) Ik kan beargumenteren of constructivisme tot relativisme leidt.

Bekijk de onderstaande 

11) Ik kan uitleggen dat de genderbias een voorbeeld is van waardengeladen wetenschap.

Een vader en zijn zoon krijgen een vreselijk auto-ongeluk. De vader sterft ter plekke, zijn zoon wordt met loeiende sirenes naar het ziekenhuis vervoerd. Hij wordt de operatiekamer ingereden en de chirurg zegt: "Ik kan hem niet opereren, hij is mijn zoon!"

Bekijk de onderstaande 

11) Ik kan uitleggen dat de genderbias een voorbeeld is van waardengeladen wetenschap.

Bekijk de onderstaande 

11) Ik kan uitleggen dat de genderbias een voorbeeld is van waardengeladen wetenschap.

Bekijk de onderstaande 

11) Ik kan uitleggen dat de genderbias een voorbeeld is van waardengeladen wetenschap.

Definitie genderbias:

Vrouwelijke data en ervaring wordt vaak vergeten in de wereld.

Waarom is het een voorbeeld van waardengeladen wetenschap?

Omdat hier een vooronderstelling in schuilt die zegt dat mannen belangrijker zijn dan vrouwen.

Bekijk de onderstaande 

12) Ik kan Latours constructivistische opvatting over wetenschap en feiten uitleggen.

Bruno Latour:

• Frans filosoof (1947-nu)
• Constructivist
• Geïnspireerd op Thomas Kuhn
• Deed sociologisch onderzoek naar wetenschappers

Bekijk de onderstaande 

12) Ik kan Latours constructivistische opvatting over wetenschap en feiten uitleggen.

Constructivisme: 

Feiten zijn constructies, want:

• het paradigma maakt de feiten
• het sociale domein van de wetenschapper maakt het paradigma (denk aan de genderbias)

Dus...

"Wetenschappers beschrijven niet alleen de wereld, ze maken hem ook" - p.110

Bekijk de onderstaande 

12) Ik kan Latours constructivistische opvatting over wetenschap en feiten uitleggen.

Kant-en-klare feiten:

wat we in artikelen en tekstboeken lezen. 

De producten van de wetenschapsfabriek.

Erkende, succesvolle feiten

Wetenschap in actie:

Hoe wetenschap daadwerkelijk werkt, met alle relaties in het netwerk die daarbij komen kijken.

=>Feiten in wording, ‘onder constructie’

Bekijk de onderstaande 

12) Ik kan Latours constructivistische opvatting over wetenschap en feiten uitleggen.

Kant-en-klare feiten:

De ideale temperatuur voor een menselijk

lichaam is 19 graden.

Feiten in wording:

Wetenschappers zijn vooral mannen en doen vooral onderzoek naar mannen, zo komen ze uit bij 19 graden.

=>Feiten in wording, ‘onder constructie’

Bekijk de onderstaande 

12) Ik kan Latours constructivistische opvatting over wetenschap en feiten uitleggen.

Kant-en-klare feiten:

De ideale temperatuur voor een menselijk

lichaam is 19 graden.

Wetenschap in actie:

Wetenschappers zijn vooral mannen en doen vooral onderzoek naar mannen, zo komen ze uit bij 19 graden.

=>Feiten in wording, ‘onder constructie’

Bekijk de onderstaande 

12) Ik kan Latours constructivistische opvatting over wetenschap en feiten uitleggen.

Zet deze 'feiten' op volgorde van tot hoe ver

ze 'geconstrueerd' kunnen zijn.

• Vliegen is slecht voor het klimaat.
• De aarde is rond.
• Als je je niet kan concentreren heb je ADHD
• Roken is gezond

Leerdoelen deze week

5) Ik kan uitleggen wat de relatie is tussen kennisleer en wetenschap.

6) Ik kan een indeling maken van verschillende soorten wetenschap, het studieobject benoemen en hier voorbeelden bij geven.

7) Ik kan hypotheses en theorieën van elkaar onderscheiden en er voorbeelden van geven.

Klassieke opvatting van wetenschap:

13) ik kan de actor-netwerktheorie uitleggen.

Voorstel Latour:

Leerdoelen deze week

5) Ik kan uitleggen wat de relatie is tussen kennisleer en wetenschap.

6) Ik kan een indeling maken van verschillende soorten wetenschap, het studieobject benoemen en hier voorbeelden bij geven.

7) Ik kan hypotheses en theorieën van elkaar onderscheiden en er voorbeelden van geven.

13) ik kan de actor-netwerktheorie uitleggen.

Voorstel Latour:

actor-netwerktheorie: 

Er zijn allerlei actoren die op elkaar inwerken en samenwerken in de totstandkoming van wetenschappelijke feiten.

Actoren: kunnen zowel mensen, systemen, organisaties, dingen zijn. 

Bekijk de onderstaande 

Begrippen deze les:

• Sociaal constructivisme:
• Kant-en-klare feiten:
• Wetenschap in actie:
• Actor-netwerk theorie:

Bekijk de onderstaande 

Deze week

11) Ik kan uitleggen dat de genderbias een voorbeeld is van waardengeladen wetenschap.

12) Ik kan Latours constructivistische opvatting over wetenschap en feiten uitleggen.

13) ik kan de actor-netwerktheorie uitleggen

14) Ik kan uitleggen wat het onderscheid is tussen kant-en-klare feiten en feiten-in-wording.

15) Ik kan beargumenteren of constructivisme tot relativisme leidt.