VWO H.C. 3.3. De Volksrepubliek China

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 6

H.C. 3.3. De Volksrepubliek China

Waardoor heeft de Volksrepubliek zich kunnen ontwikkelen tot een grootmacht(1949-2001)?

Deze les:

• herhaling HC 3.2.
• Uitleg deel HC 3.3. 
• Maken oefenopdrachten

Kenmerkende aspecten

 

31 De industriële revolutie die (in de westerse wereld) de basis legde voor een industriële

samenleving (Let op: dit kenmerkend aspect uit tijdvak 8 is hier gekoppeld aan tijdvak 10)

37 De rol van moderne propaganda- en communicatiemiddelen en vormen van massaorganisatie (Let op: dit kenmerkend aspect uit tijdvak 9 is hier gekoppeld aan tijdvak 10)

38 Het in praktijk brengen van de totalitaire ideologieën communisme en fascisme /nationaalsocialisme

 (Let op: dit kenmerkend aspect uit tijdvak 9 is hier gekoppeld aan tijdvak 10)

45 De verdeling van de wereld in twee ideologische blokken in de greep van een wapenwedloop en de daaruit voortvloeiende dreiging van een atoomoorlog

46 De dekolonisatie die een eind maakte aan de westerse hegemonie in de wereld

48 De toenemende westerse welvaart die vanaf de jaren zestig van de 20e eeuw aanleiding gaf tot ingrijpende sociaal-culturele veranderingsprocessen

Na het uitroepen van de republiek China werden er in 1913 parlementsverkiezingen gehouden. Wie won?

1. de conservatieven
2. de communisten
3. de nationalisten
4. de socialisten

Juist of onjuist?
Het oprichten van de Chinese Communistische Partij (CCP) was een gevolg van het Verdrag van Versailles

1. juist
2. onjuist

In de jaren '20 werkten de nationalisten (De Kwomintang KMT) en de CCP samen. Het 1e Verenigd Front. Tegen welke gemeenschappelijke vijanden streden zij?

Met welke gebeurtenis kwam een einde aan dit Verenigde Front?

1. De Noordelijke Veldtocht
2. bloedbad Shanghai
3. 4 meibeweging
4. Lange Mars

HC 3.3.

Waardoor heeft de Volksrepubliek zich kunnen ontwikkelen tot een grootmacht(1949-2001)?

Geef de twee grootste verschillen tussen het Marxisme en het Maoïsme

schooltv.nl

China werd een Totalitaire staat (het totale doen en laten van het volk wordt bepaald door de regering):

• dictatuur; alle politieke partijen, behalve de CCP werd verboden
• klassenstrijd; mensen uit de hoge klasse moesten worden heropgevoed en verloren alles. doel; gelijkheid
• terreur; tegenstanders werden uit de weg geruimd met oa volkstribunalen en showprocessen.
• propaganda; massacampagnes om de lage klassen op te zetten voor permanente revolutie. zwartmaken tegenstanders
• censuur; geen persvrijheid en vrijheid van meningsuiting
• collectivisatie; alle fabrieken staatseigendom en gecollectiviseerde landbouwbedrijven

Wat is een vijfjarenplan? En hoe zette Mao deze in?

www.geschiedenisexamens.nl

Deze les:

+ uitleg deel 3.3.

+ opdracht artikel Opkomst China

(+ bespreken opdracht)

De Grote Sprong Voorwaarts mislukte:

Verdeeldheid binnen CCP tussen gematigde communisten (beetje meer kapitalisme) en de radicalen (zo doorgaan)

--> Mao trad af als president (wel voorzitter). 

Deng Xiaoping en Liu Shaoqi gingen de gematigde koers leiden Economie: privébezit en afschaffen combi landbouw/industrie op platteland afgeschaft

Politiek: breuk met SU; China gaat zijn invloed vergroten in Azië, Zuid-Amerika en Afrika

Reactie van Mao op deze liberalisering: partij werd gezuiverd en 

Culturele Revolutie/ Rode Terreur; alles mbt de voorcommunistische tijd moest vernietigd worden, anti-intellectueel en xenofoob (afkeer tegen vreemdelingen) 

Deng Xiaoping zette een koerswijziging in gang onder de naam Vier Moderniseringen: 

In: 

• de landbouw
• wetenschap en technologie
• de industrie 
• defensie.

Jiang Zemin:

Regeringsleider van 1989 t/m 2002

Successen:

1 juli 1997; overdracht Hongkong van GB naar China

20 december 1999; Macao volledig overgedragen aan China (van Portugal)

11 december 2001: toetreding tot WHO

Economisch steeds kapitalistischer; politiek nog steeds communistisch

 

Opdracht Artikel opkomst China

• Lees het artikel. 
• Onderstreep welke communistische/totalitaire tendensen je herkent in het artikel en waarin je liberalisering ziet.
• Schrijf in je eigen woorden hierover een conclusie. 

Waarin heb je communistische/totalitaire tendensen herkent in het artikel?

Op welk vlak zie je liberalisering terug?