par 2.1 Grenzen en Identiteit: België

1 / 17
next
Slide 1: Slide
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo, mavoLeerjaar 3

This lesson contains 17 slides, with interactive quizzes, text slides and 3 videos.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

Terugblik: Volgende vragen gaan over het vorige hoofdstuk

Slide 2 - Slide

Zet de cijfers 1 en 2 onder elkaar.
Welke twee begrippen horen bij de volgende omschrijvingen?
1. Het gericht zijn op eigen dorp en gemeente.
2. Inwoners van een gebied houden vast aan hun eigen geschiedenis en cultuur.

Slide 3 - Open question

Sleep de vier woorden naar de juiste omschrijving:
grens van een land die wordt gevormd door zeeën, meren, rivieren of bergen.
door mensen getrokken grens tussen twee landen.
deel van de zee langs de kust van een land met een breedte van twaalf zeemijl.
de scheidingslijn tussen twee landen die te herkennen is aan een hek of grenspalen.
landsgrens
territoriale wateren
natuurlijke grens
kunstmatige grens

Slide 4 - Drag question

Slide 5 - Slide

Slide 6 - Video

Wat bepaald voor de meeste Belgen de Nationale identiteit?
A
Godsdienst
B
Paspoort (nationaliteit)
C
Taal
D
Woongebied/woonplaats

Slide 7 - Quiz

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Video

Slide 10 - Slide

Niet alleen taal zorgt voor verschillen. Benoem andere mogelijke verschillende als je kijkt naar identiteit en mentaliteit van Belgen en/of Nederlanders.

Slide 11 - Open question

Slide 12 - Video

Slide 13 - Slide

Slide 14 - Slide

Slide 15 - Slide

Sleep de onderstaande namen naar de juiste plek in de kaart van Belgie.

Tip: gebruik een atlas.
Wallonie
Antwerpen
Brussel
Vlaanderen

Slide 16 - Drag question

Aan de slag met je werk.

Lees eerst blz...... goed door.
Maak daarna opdracht.......

Slide 17 - Slide