2VC AB B- Les 2

• Duits
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

Finde die Fehler/Ergänze

1. Welch Kind hat den Lehrer das Gedicht vorgelesen.

2. Hast du etwas gegen (hun).

3. Dürft (zij) auf die Toilette.

4. Er gehet nicht ohne ( jullie) nach Hause.

Lernziel

• Du kennst die Personalpronomen im Akkusativ)
• ( je kent de persoonlijke vnw in de 4e naamval)
• Du weißt den Unterschied zwischen Personalpronomen und  Possessivpronomen

      ( je kent het verschil tussen persoonlijke vnw en de   

        bezittelijke vnw)

Finde die Fehler

1.  Ich habe etwas gegen er.

2. Er kann nicht one du lernen.

3.  Ist das sie Tasche?

4.Uns  haben jetzt Deutsch.

5. Dich Noten ( cijfers) ist gut.

Ergänze

1. ( Tegen wie) hast du gespielt?

2. Ich habe ein Geschenk ( voor zijn )Schwester.

3. Ich gehe nicht ( zonder mijn) Freunde weg.

4. Der Vater gibt ( zijn) Sohn Taschengeld.

5. Die Schülerin macht sich sorgen ( om haar) Noten (mv.)

Programm

• Wiederholung Deutsch ( wie sagt man...?_)
• Aufgaben besprechen
• Aufgaben machen



• HA
  

Wie sagt man das auf Deutsch?

1. Verben konjugieren: haben/ sein/ kommen / wohnen / arbeiten / finden  /  müssen /  wissen / mögen / dürfen

2.  Tage / Monate / Zahlen auf Deutsch

3. Stell dich auf Deutsch vor: Familie / Lieblingskleider/ Schule...

4. Wie übersetzt man : jullie ouders, zijn zus, onze broer, haar jas

5. beschrijf het uiterlijk en karakter van je buurman/-vrouw

www.land-der-woerter.de

Aufgaben besprechen

• S. 21/ Nr .9-11 selbständig 
  
• Nr. 12 zu zweit ( vorbereiten)
  
• Extra: Nr. 13
  

Aufgaben machen

• S. 16 / Nr. 1,6,7,
  
• Extra: S. 24 / Nr. 13
• Extra- Grammatik -Übungsblätter

HAKO ( MO)

1.der Anfang                        10. de droom

2.das Ziel

3. das Tor

4.de club

5.hoewel

6.gemakkelijk

7.verrassen

8.de entree

9.voor elkaar krijgen

10. elke dag

SO / KA besprechen

• Macht zu zweit nochmal den Test
• Schaut euch zu zweit eure Arbeit an und vergleicht eure Antworten.
  
• Verbessert eure Fehler 
  
• Was ging gut ( benennen)? Was ging nicht so gut? ( benennen)
  
• Was müsst ihr das nächste mal anders machen und wie?
  

Evulation/ Reflexion

• Ich kann Informationen in Videofragmenten verstehen und Fragen beantworten
  
• Ich habe noch Schwierigkeiten damit.
  

• Ich habe meine Fehler entdeckt und verbessert und weiß, was ich das nächste Mal anders machen muss.
  
• Ich habe Schwierigkeiten um anzugeben, was ich das nächste Mal anders machen muss.
  

Hausaufgabe

Lernen: ( Dienstag)

• K4: L1 -L3  + RM Lernen
• Grammatik

Machen:

zie studiewijzer

Evulation: Grammatik

Ken je alle voorzetsel / werkwoorden van de naamvallen?

Kan je de regel toepassen?

Kan je de goede uitgangen opschrijven?