Introductie eerste les/twee lesuren

Introductie eerste les
Sich vorstellen. Profile machen.
Warum Deutsch gewählt?
 
Wir sehen uns das Buch an. Wo steht was?
Was seid ihr gewohnt? (gewend) Hoe vorige jaren les?
Studiewijzer ter sprake brengen

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DuitsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

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Introductie eerste les
Sich vorstellen. Profile machen.
Warum Deutsch gewählt?
 
Wir sehen uns das Buch an. Wo steht was?
Was seid ihr gewohnt? (gewend) Hoe vorige jaren les?
Studiewijzer ter sprake brengen

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Aufbau des Buches
4 Kapitel: Jedes Kapitel derselbe Aufbau.
Elke vaardigheid komt twee keer voor: 
  • Hören und sehen
  • Lesen
  • Sprechen
  • Schreiben
De vaardigheden worden ondersteund door Wortschatz en Grammatik.
Es gibt ein Kapitel über Literatur
Grammatikübersicht auf dengrünen Seiten 223 -241
Aussprache regeln auf Seite 242



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An die Arbeit!
Hören und sehen Teil 1A  Aufgabe 1
Werkwijze:
1. Lees de vraag en het antwoord/de antwoorden Wat zijn de
    kernwoorden in de antwoorden?
2. Kijk/luister. Herken je de kernwoorden?
3. Beantwoord de vraag

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Teil 1A Beitrag 1, Aufgabe 1
Ein Leben für die Musik
Menna Mulugeta lebt für die Musik
Welche Musik hörst du gerne?

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Antworten Aufgabe 1
a. 1.
b. 2. B
     3. C
     4. A
     5. C
     6. C
     7.  B
Antworten Aufgabe 2
1. B - mittlerweile
2. B - das Ergebnis
3. A - erlauben
4. B - häufig 
5. A - obwohl
6. B - 

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Eure Antworten Aufgabe 3a
a.

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Antworten Aufgabe 3b
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.

c.
16.

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Teil B Lesen
Text 1 Nachgefragt: wie willst du leben?
Wie sieht deine Zukunft aus?
Stel je voor dat je 25 bent, hoe ziet je leven er dan uit?

Woordenlijst uitdelen en met tekst aan de slag.
Samen vragen doornemen, dan zelfstandig aan het werk.
Ben je klaar? Maak dan Aufgabe 5

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Teil B Lesen 
Text 2 Einfach nur klingeln
Samen de vragen doornemen
Ben je klaar? Dan 7 maken

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Was hast du gelernt?

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