LES 1 en 2 Loopbaan en burgerschap Introductie en meningen

• Burgerschap
• LOB
• MBO
• Studiejaar 1

Loopbaan en burgerschap | Les 1 en 2

Introductie, dimensies en meningen

Programma

• Kennismaken
• Waar werk je naartoe? -->ELO
• Introductie loopbaan en burgerschap
• Competentiescan (als de tijd het toelaat)

Lesdoelen

Je hebt (verder) kennisgemaakt met elkaar.

Je weet wat dit schooljaar de bedoeling is voor Loopbaan en Burgerschap.

Je hebt kennisgemaakt met de verschillende dimensies. 

Je weet hoe je een eigen mening vormt.

Hoe oud ben jij?

Zorg ervoor dat iedereen in een rij naast elkaar gaat staan op volgorde van geboortedatum. 

MAAR: je mag niet praten. 

Waar denk je aan bij Burgerschap?

Introductie burgerschap

Vier dimensies

• politiek-juridisch
• sociaal-maatschappelijk
• economisch
• vitaal

Kritische denkvaardigheden

Ik ga je voor iedere dimensie een tip geven voor een film, serie of documentaire. 

De politiek-juridische dimensie

De politiek-juridische dimensie

Het deel uit willen en kunnen maken van politieke besluitvorming (democratie, wetten, jouw invloed op de politiek, misdaad en straffen).

When They See US (Netflix)

When They See Us (Netflix

Met de vierdelige miniserie When They See Us vertelt Ava DuVernay een pijnlijk, maar belangrijk stukje Amerikaanse geschiedenis.

When They See Us vertelt het ware verhaal van vijf tienerjongens, vier Afro-Amerikaans, een Latino, die in 1989 werden beschuldigd, vervolgd én veroordeeld na een brute verkrachting van een witte vrouw in Central Park in New York. 

De sociaal-maatschappelijke dimensie

De sociaal maatschappeijke-dimensie

Het deel uit willen en kunnen maken van de gemeenschap en een actieve bijdrage hier aan te leveren.

(identiteit, culturen, normen &waarden, discriminatie, diversiteit)

Wit is ook een kleur

(VPRO 2DOC)

Waarom voelen veel witte mensen zich verongelijkt als het over racisme en witte privileges gaat? Gemakshalve worden de problemen neergelegd bij immigranten. Omdat ze niet goed zouden integreren, of bij lager opgeleide proteststemmers omdat zij er racistische denkbeelden op nahouden. Maar wat kleurt de blik van witte hoger opgeleiden, van de 'elite', die het morele gelijk aan hun zijde denken te hebben en menen dat kleur er niet toe doet?

De economische dimensie

De economische dimensie

Het willen en kunnen bijdragen aan het arbeidsproces en zich verantwoord op te stellen als consument.

(werk en inkomen, kritisch en bewust consumeren, duurzaamheid)

Seaspiracy 

(Netflix)

Een shockerende documentaire, die laat zien dat duurzame visserij eigenlijk niet bestaat. Seaspiracy gaat over de allesverwoestende plastic soep, die voor 46 procent bestaat uit vissersnetten die voor dood en verderf zorgen. Ook komen de drijvende slachthuizen van vissen, dolfijnen en walwissen voorbij, waar mensenrechten ernstig worden geschonden door slavernij. Een levensgevaarlijke wereld, waar de waarheid nooit naar boven mag komen.

De dimensie vitaal burgerschap

De dimensie vitaal burgerschap

Het willen en kunnen nadenken over de eigen leefstijl en zorgdragen voor de eigen fitheid als burger en werknemer. (leefstijl, fitheid, verslaving, relaties)

Tycho in de Psychiatrie (NPO3)

Tycho Gergandt duikt na de GHB in de gesloten wereld van de psychiatrie.

Hij onderzoekt hoe psychische labels worden opgeplakt. Wat als je verkeerde labels krijgt?

Of als je labels je geen steek verder helpen in de behandeling?

Kritische denkvaardigheden

Kritische denkvaardigheden

De kritische denker gebruikt een analytische houding wanneer relevant en slaat niet door in alles relativeren. De volgende vaardigheden zijn belangrijk om kritisch te kunnen denken: analyseren, evalueren, concluderen, verklaren en zelfreguleren.

#Follow me (NPO3)

Programmamaker Nicolaas Veul duikt in de financiële wereld achter Instagram.

Op dit sociale platform is een compleet nieuw verdienmodel ontstaan: likes en followers zijn keiharde valuta geworden.

Maar welke schaduweconomie onstaat hierdoor?

Wat is echt en wat is nep?

En wat merk jij daarvan als je door je feed scrollt?

Welke dimensie lijkt je het meest interessant?

Wat is een goede burger?

Bedenk wat iemand een goede burger maakt. Gebruik hierbij de competenties(kennen, kunnen, vinden en zijn).

Bijvoorbeeld: Een goed burger respecteert de wet door zich er altijd aan te houden.

Alles is gekleurd

Wat vind je van..?

Diepvriespizza

Geen rijbewijs toestaan voor
75-plussers

Dierproeven

Eigen mening eerst

Blijkbaar vinden we van sommige dingen ongeveer hetzelfde en van andere dingen vinden we totaal iets anders. Het hebben van een eigen mening is belangrijk. 

Maar hoe eigen is ‘jouw mening’ eigenlijk?

Normen en waarden van thuis

Dingen die je meemaakt (eigen ervaringen)

Je intuïtie of wat je vanbinnen voelt

Invloeden van buiten, vrienden, media, online, etc.

Meningen

De meningen die wij hebben, (jong of oud, rijk of arm, man,of vrouw) zijn altijd ergens op gebaseerd. Dit kun je terugbrengen naar vier dingen;

1) je persoonlijke ervaringen,

2) de dagelijkse invloeden om je heen,

3) je intuïtie,

4) de normen en waarden waarmee je bent opgevoed.

Deze vier elementen zorgen ervoor dat je een reden hebt om dingen te “vinden”. Alle redenen bij elkaar opgeteld, vormen jouw eigen mening. 

Feyenoord is de beste voetbalclub. 

Deze muziek is 

te gek! 

Vlees eten is echt 

niet oké.

Ergens bijhoren hoort erbij. 

Het zit in ons DNA om deel uit te willen maken van een groep. Ergens 'bij horen' is belangrijk om je goed te voelen.

In een groep ben je het vaak over bepaalde dingen eens: je deelt een mening! 

Feyenoord is de beste voetbalclub. 

Deze muziek is 

te gek! 

Vlees eten is echt 

niet oké.

Meningen kunnen soms botsen

Soms lijkt jouw mening op die van een ander en soms juist helemaal niet. Meningen kunnen overeenkomen, of enorm botsen.

Toch heeft de ander daar net zoveel redenen voor als jij hebt voor jouw mening en dat mag best even botsen.

Opdracht

Opdracht

• Maak groepjes van 3
• Ieder team kiest een onderwerp waar veel meningen over bestaan. Dit kunnen schoolthema’s zijn maar het kunnen ook grotere thema’s zijn zoals de bio-industrie, stage-discriminatie, het klimaat, toeslagenaffaire, etc.  
• Schrijf aan de linkerkant van het A3-vel het onderwerp + bijhorende dimensie. Rechts schrijven jullie zoveel mogelijk verschillende meningen over dit onderwerp.
• We bespreken tot slot per groepje de uitkomsten.

Hoe kijk je terug op deze les?

Volgende week

 Cultuur, identiteit, discriminatie en racisme