2.1 hoe word je wie je bent?

 Hoe word je wie je bent?
Jongeren
1 / 27
next
Slide 1: Slide
MaatschappijleerMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 3

This lesson contains 27 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

 Hoe word je wie je bent?
Jongeren

Slide 1 - Slide

leerdoelen:
-
- Aan het eind kan je uitleggen hoe Nature/ Nurture kenmerken jou gemaakt hebben hoe je nu bent!
- Aan het eind kan je uitleggen wat een cultuur en subcultuur inhoud

Slide 2 - Slide

Slide 3 - Slide

Slide 4 - Slide

waar vind socialisatie plaats?

Slide 5 - Mind map

Slide 6 - Slide

Narture en Nurture
Er wordt verschillend gedacht over gedrag. Is gedrag aangeboren of aangeleerd? Dit debat noemen we het Nature-Nurture-debat!


 




Aangeboren- Nature
opvoeding - Nurture
De nadruk ligt op aangeboren kenmerken: bv voetbaltalent of sexuele voorkeur
De nadruk ligt op aangeleerde gedrag: bv  een muziekintrument bespelen

Slide 7 - Slide

noem voorbeelden van jou eigenschappen die zijn aangeboren

Slide 8 - Mind map

noem voorbeelden van jou eigenschappen die zijn aangeleerd

Slide 9 - Mind map

Wat denk jij? Is gedrag vooral aangeboren of aangeleerd? Waarom denk je dat?

Slide 10 - Open question

nature-nurture
- straks volgen er enkele situaties van mensen. denk bij jezelf na of dit nature of nurture is en waarom.

Slide 11 - Slide

Het spreken van taal; is dit aangeboren of aangeleerd? en waarom?

Slide 12 - Open question

Er is een jongen die ontzettend goed kan drummen. Is zijn ritmegevoel aangeboren of aangeleerd? en waarom?

Slide 13 - Open question

stel je bent een ontzettend talent geworden in de sport die jij doet. Is dat gekomen doordat het aangeboren is of is het toch aangeleerd? en waarom?

Slide 14 - Open question

Crimineel gedrag; aangeboren of aangeleerd? En waarom?

Slide 15 - Open question

Je seksuele voorkeur, aangeboren of aangeleerd? En waarom?

Slide 16 - Open question

Wat vond je van deze opdracht?

Slide 17 - Slide

Vragen?

Slide 18 - Slide


Slide 19 - Open question

Lees blz. 4-7

Slide 20 - Slide

Leg in je eigen woorden uit wat er wordt bedoeld met nature vs. nurture.

Slide 21 - Open question

a. Noem een voorbeeld van gedrag dat een duidelijke biologische oorsprong heeft.
b. Noem een voorbeeld van gedrag dat zijn oorsprong vindt in nurture.

Slide 22 - Open question

Bedenk zelf een voorbeeld van een situatie waarin je de interactie tussen es, ich en über- ich kan zien.

Slide 23 - Open question

De theorieën van Freud worden niet meer gebruikt in hun oorspronkelijke vorm, ze
zijn achterhaald. Welk inzicht van Freud vind jij de moeite waard om de mens beter te
begrijpen, en welke het minst? Leg je antwoord uit.

Slide 24 - Open question

Freud bedacht psycho-analyse: een vorm van therapie waarbij je vrij-uit praatte over je
dromen, gevoelens en ervaringen, om er zo achter te komen wat er zich in het
onderbewuste afspeelde. Bedenk waarom deze vorm van therapie zou kunnen helpen bij
sublimatie.

Slide 25 - Open question


Slide 26 - Open question


Slide 27 - Open question