What is LessonUp
Search
Channels
Log in
Register
‹
Return to search
Staatsvorming
Planning
1 / 43
next
Slide 1:
Slide
Mens & Maatschappij
Middelbare school
vmbo b
Leerjaar 1
This lesson contains
43 slides
, with
interactive quizzes
and
text slides
.
Lesson duration is:
60 min
Start lesson
Save
Share
Print lesson
Items in this lesson
Planning
Slide 1 - Slide
Planning
Centralisatie
Staatsvorming
Inspraak
Kruistochten
Leerdoel:
Je kunt het verschil uitleggen tussen centralisatie en staatsvorming.
Slide 2 - Slide
Waardoor konden boeren meer oogst maken?
A
Doordat de bevolking verdubbelde
B
Doordat mensen meer kinderen kregen
C
Door het aanbod
D
Bijvoorbeeld door de verbetering van de ploeg
Slide 3 - Quiz
Zet de gebeurtenissen op de goede volgorde
1
2
3
4
Boeren krijgen meer oogst
De bevolking verdubbelde
Een betere ploeg werd uitgevonden
Mensen hadden de keuze om meer kinderen te nemen
Slide 4 - Drag question
Markt
Vraag
Aanbod
Een plaats waar mensen handelen
Alle spullen wat iemand wil verkopen
Alle spullen wat mensen willen kopen
Slide 5 - Drag question
Wie waren het bestuur van de stad?
A
Burgers en schout
B
Schepenen
C
Burgers
D
Schout en schepenen
Slide 6 - Quiz
Wat was het voordeel van stadsrechten?
A
Stad mocht een eigen bestuur hebben
B
Alle burgers hadden veel vrijheid
Slide 7 - Quiz
Boeren vinden een betere ploeg uit
De oogst van boeren is groter
De bevolking verdubbeld
Steeds meer mensen gaan in een stad wonen
Er is steeds meer handel
Slide 8 - Drag question
In een stad ontstonden nieuwe beroepen zoals schoenmaker.
A
Juist
B
Onjuist
Slide 9 - Quiz
Staten
De staten worden groter:
Een staat is een land met grenzen en een eigen
Slide 10 - Slide
Wat is handiger als je een land bestuurt?
A
Mensen hebben allemaal hun eigen gewoontes
B
Mensen hebben allemaal dezelfde regels
Slide 11 - Quiz
Wat is handiger als je een land bestuurt?
A
Iedereen gebruikt zijn eigen soort geld
B
Mensen betalen met hetzelfde soort geld
Slide 12 - Quiz
Centralisatie (1)
Voor het besturen van een land is het handig als:
iedereen dezelfde taal spreekt
iedereen dezelfde regels moet volgen
iedereen met dezelfde maten rekent (liter, meter)
overal hetzelfde geld is
Slide 13 - Slide
Centralisatie (2)
In de Middeleeuwen is reizen moeilijker dan nu
Daarom is het voor een koning handig om op één plek te kunnen wonen
Vanuit die plek doet de koning zijn werk voortaan
Mensen die iets nodig hebben, komen naar hem toe
Slide 14 - Slide
Waar zal het centrum van Frankrijk liggen?
Sleep het plusje naar de juist plek.
Slide 15 - Drag question
Alles vanuit 1 plek besturen en zo veel mogelijk op dezelfde manier noem je
centralisatie
Waar het bestuur is gaan meer mensen wonen
Slide 16 - Slide
De macht van koningen
Koningen werden steeds beter in belastinggeld ophalen
Daardoor werden koningen steeds rijker en machtiger en konden ze
Grote legers betalen
Alles in hun eentje beslissen
Grote paleizen bouwen
Slide 17 - Slide
Als een koning overlijdt volgt zijn oudste zoon of dochter hem op. Veel mannen wilden met de dochter van een koning trouwen. Waarom?
A
De koningin was de mooiste vrouw in het land.
B
Door een huwelijk kreeg je ook macht over het gebied.
C
Iedereen wilde wel graag in een paleis wonen.
D
Je hoefde dan niet te werken want er was geld zat.
Slide 18 - Quiz
Inspraak
De burgers betaalden de meeste belasting, maar hadden niets te zeggen
Zij wilden mee praten over hoe het bestuur van het land geregeld werd.
De meeste koningen vonden dit goed
Dit is geen democratie zoals wij nu kennen: a
lleen de rijkste mannen mochten mee praten
Slide 19 - Slide
Waarom vinden koningen het goed dat burgers inspraak krijgen, denk je?
A
Ze vonden dat burgers goede ideeën hadden.
B
Ze waren bang dat burgers anders hun belastinggeld niet zouden betalen.
C
Ze wisten dat burgers ook graag mee wilden vechten in oorlogen.
Slide 20 - Quiz
In Engeland heet dit: Parlement
Parler betekent praten
In Frankrijk: Staten-Generaal
Generaal betekent hier:
van iedereen
Slide 21 - Slide
De machtige kerk
Mensen gingen vaak naar de kerk, iedereen was erg gelovig.
In de kerk werd verteld hoe je goed moest leven
Koningen waren ook erg gelovig:
Iedereen in hun land moest hetzelfde geloof hebben als de koning
Koningen kregen hulp van de kerk
Slide 22 - Slide
De machtige kerk
Volgde je de regels van de kerk niet?
Je kreeg straf zoals bijvoorbeeld de brandstapel
Na je dood ging je naar de hel
Iedereen moest geld betalen aan de kerk
De kerk werd daardoor steeds rijker en machtiger
Slide 23 - Slide
1 In de middeleeuwen, de tijd die duurde van ________ tot ________, had de kerk __________________ macht.
2 De meeste mensen waren ____________________________ .
3 Geestelijken leerden de mensen dat ze in de _______________ zouden komen als ze goed zouden leven.
4 Mensen die niet christelijk waren, werden vaak _____________________ .
beboet
christenen
gestraft
hel
hemel
moslims
veel
weinig
500
1000
1500
Slide 24 - Drag question
Kruistochten
In het gebied waar Jeruzalem ligt zijn Arabieren aan de macht
De paus wil dat Jeruzalem christelijk wordt
Hij roept de christenen in Europa op om Jeruzalem te veroveren
Meedoen betekent een plekje in de hemel krijgen
Deze veroveringstochten noemen we de
Kruistochten
Er zijn veel Kruistochten en veel geweld, uiteindelijk winnen de Arabieren
Slide 25 - Slide
Slide 26 - Slide
1 In 1095 riep de Paus ____________________ op om gewapend naar Jeruzalem te trekken om de __________________________ te verdrijven.
2 De paus beloofde iedereen die meehielp een plek in de _______________
3 Deze tochten van gewapende mensen worden ____________________________________ genoemd.
4 Uiteindelijk wisten de ____________________ de strijd te winnen.
Azië
christenen
de Arabische wereld
Europa
hel
hemel
kruistochten
Arabieren
Arabieren
Slide 27 - Drag question
Als burgers hun mening mogen geven, krijgen ze
A
inspraak
B
rechten
Slide 28 - Quiz
De koning ging vergaderingen organiseren met de adel, de geestelijkheid en de...
A
boeren
B
burgers
Slide 29 - Quiz
De adel betaalde belasting aan de koning.
A
Juist
B
Onjuist
Slide 30 - Quiz
De koning kreeg veel macht door het belastinggeld van de steden
A
Juist
B
Onjuist
Slide 31 - Quiz
Aan de slag!
4.2 afmaken
Klaar? Maak de verdieping van 4.2
Klaar? Maak 1 tm 5 van 4.3
timer
20:00
000
Slide 32 - Slide
Burgers willen inspraak
Burgers moesten belasting betalen.
Daarom wilden ze ook meepraten over
belangrijke besluiten.
De koning vond dit goed en gaf de burgers
inspraak
.
Welke drie groepen zijn in vergadering?
adel
geestelijken
burgerij
In Frankrijk heette dit de Staten-Generaal.
De Franse koning Filips VI krijgt advies (1332)
Slide 33 - Slide
Zet de gebeurtenissen op de goede volgorde
1
2
3
4
Boeren produceren meer voedsel
De bevolking verdubbelde
Een betere ploeg werd uitgevonden
Mensen hadden de keuze om meer kinderen te nemen
Slide 34 - Drag question
Markt
Vraag
Aanbod
Een plaats waar mensen handelen
Alle spullen wat iemand wil verkopen
Alle spullen wat mensen willen kopen
Slide 35 - Drag question
Wie waren het bestuur van de stad?
A
Burgers en schouten
B
Schepenen
C
Burgers
D
Schouten en schepenen
Slide 36 - Quiz
Wat was het voordeel van stadsrechten?
A
Stad mocht een eigen bestuur hebben
B
Alle burgers hadden veel vrijheid
Slide 37 - Quiz
Hoe noem je het als een koning een land vanuit één plek wilde besturen?
A
Staatsvorming
B
Centralisatie
C
Dictatuur
D
Democratie
Slide 38 - Quiz
Hertogen en graven (edelen) vonden het goed dat er centralisatie was.
A
Waar
B
Niet waar
Slide 39 - Quiz
Wat is staatsvorming?
A
Een koning met zijn eigen ridders om het land te beschermen.
B
De koning wetten maakt voor het land.
C
Als een land steeds meer als een eenheid wordt bestuurd.
D
Het recht van een stad op een eigen bestuur en eigen wetten.
Slide 40 - Quiz
Aan de slag!
timer
20:00
000
Slide 41 - Slide
Machtige koningen
Centralisatie:
een gebied wordt steeds meer bestuurd vanuit één centrale plaats.
Vanaf 1300 verliezen edelen de macht, de koningen krijgen meer macht.
Staatsvorming
:
een gebied meer als eenheid besturen
Slide 42 - Slide
Aan de slag!
Nakijken 4.2
Maak
Quizlet van de begrippen van hoofdstuk 4
Klaar?
Leer de begrippen via Quizlet en / of maak opdracht 1 tm 5 van 4.3
timer
15:00
000
Slide 43 - Slide
More lessons like this
4.2 De macht van koningen deel 2
February 2023
- Lesson with
46 slides
Mens & Maatschappij
Middelbare school
vmbo
Leerjaar 1
4.2 De macht van koningen
March 2022
- Lesson with
40 slides
Mens & Maatschappij
Middelbare school
vmbo
Leerjaar 1
Aantekeningen H4
January 2023
- Lesson with
34 slides
Mens & Maatschappij
Middelbare school
vmbo b
Leerjaar 1
4.2 De macht van koningen
January 2024
- Lesson with
20 slides
Mens & Maatschappij
Middelbare school
mavo
Leerjaar 1
Aantekeningen H4
February 2023
- Lesson with
16 slides
Mens & Maatschappij
Middelbare school
vmbo b
Leerjaar 1
Steden en staten
June 2020
- Lesson with
43 slides
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 1
Hoofdstuk 4.2 De macht van de koningen
February 2023
- Lesson with
22 slides
Mens & Maatschappij
Middelbare school
vmbo k
Leerjaar 1
4.2 De macht van koningen deel 2
January 2024
- Lesson with
29 slides
Mens & Maatschappij
Middelbare school
vmbo b
Leerjaar 1