militarisme en bondgenootschappen

paragraaf 3.2.3 en 3.2.4
1 / 25
next
Slide 1: Slide
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

This lesson contains 25 slides, with text slides.

Items in this lesson

paragraaf 3.2.3 en 3.2.4

Slide 1 - Slide

5 oorzaken voor het uitbreken van de Eerste Wereldoorlog:
  1. nationalisme, in Europa (3.2.1) en op de Balkan (3.2.2)
  2. militarisme en wapenwedloop (3.2.3)
  3. economische concurrentie (3.2.3) 
  4. modern imperialisme (3.2.4)
  5. bondgenootschappen (3.2.4)

Slide 2 - Slide

leerdoelen par. 3.2.3
  • Wat is militarisme?
  • Hoe is dit zichtbaar in Europese landen?
  • Weten dat er een wapenwedloop ontstond. 
  • wat is economische concurrentie?
  • Hoe gingen Duitsland, Engeland en Frankrijk deze concurrentie aan met elkaar, noem voorbeelden?

Slide 3 - Slide

zelf aan de slag!
  • lees par. 3.2.3 aandachtig, je kunt belangrijke zinnen ook vast markeren met een markeerschrift.
  • maak nu een mindmap of samenvatting van par. 3.2.3 
  • beantwoord de leerdoelen van par. 3.2.3
timer
15:00

Slide 4 - Slide

Militarisme en bewapeningswedloop

militarisme:

1) het moderniseren van het militaire apparaat of leger.

2) voorliefde voor militair vertoon zoals uniformen, onderscheidingen, parades, hiërarchieën, vlaggen, discipline en het principe van bevelen en gehoorzamen.

3) 'vermilitariseren' van de burgerbevolking.

wapenwedloop:

De wedstrijd tussen landen om het 'sterkste' leger en de modernste wapens.

Slide 5 - Slide

Slide 6 - Slide

1898, Vlootwet in Duitsland
Duitsland gaat het aantal oorlogsschepen uitbreiden en moderniseren

Slide 7 - Slide

dreadnoughts

Slide 8 - Slide

1887, Engeland: Geen producten kopen uit Duitsland!

Slide 9 - Slide

huiswerk, ga je nu mee aan de slag!
  • par. 3.2.3 mindmap of samenvatting maken
  • par. 3,2,3 leerdoelen uitschrijven en beantwoorden
  • maken par. 3.2.3 opdracht 10 t/m 12

Slide 10 - Slide

leerdoelen par. 3.2.3
  • Wat is militarisme?
  • Hoe is dit zichtbaar in de Europese landen?
  • wapenwedloop?
  • economische concurrentie?
  • Hoe gingen Frankrijk, Duitsland en Engeland die concurrentie met elkaar aan? 

Slide 11 - Slide

zelf aan de slag!
  • Lees paragraaf 3.2.4 aandachtig en arceer vast in de tekst.
  • Maak een samenvatting of mindmap.
timer
15:00

Slide 12 - Slide

leerdoelen par. 3.2.4
  • Waarom hadden de West-Europese landen een imperium nodig?
  • Waarom leidde de stichting van het Duitse Rijk tot het ontstaan van de bondgenootschappen de Centralen en de Geallieerden? Noem daarbij ook de rol van de Weltpolitiek en het organiseren van de Conferentie van Berlijn.

Slide 13 - Slide

vragen bij de mm/sv par. 3.2.4
  1. Noem 3 redenen waarom Frankrijk en Engeland kolonies wilden hebben in Afrika.
  2. Waarom mengde Duitsland zich pas na 1871 in de wedloop om Afrika?
  3. Waarom voerde Duitsland een echte Weltpolitik?
  4. Waarom werd de Conferentie van Berlijn georganiseerd?
  5. Welke twee bondgenootschappen: namen en landen

Slide 14 - Slide

modern imperialisme:
Waarom was het zo belangrijk voor de West-Europese landen om koloniën te hebben?
Kijk in je mindmap of samenvatting.

Noem 3 redenen!

Slide 15 - Slide

conferentie van Berlijn 1885: waarom?


Slide 16 - Slide

Door wie/welk land werd de Conferentie van Berlijn georganiseerd?
Noem 2 redenen waarom die persoon/dat land deze conferentie organiseerde.

Slide 17 - Slide

Weltpolitik 
Hoe denkt de tekenaar over de Weltpolitik van keizer Wilhelm II?

Slide 18 - Slide

Slide 19 - Slide

Slide 20 - Slide

Slide 21 - Slide

Aan de slag: ook huiswerk
  • par. 3.2.4, maken opdracht 14-16
  • leerdoelen par. 3.2.4 kennen.
  • sv/mm par. 3.2.4 afmaken.

Slide 22 - Slide

Gevolgen van de oorzaken van de Eerste Wereldoorlog
Je maakt in groepjes van 4 de opdracht op papier. Iedereen vult zelf de antwoorden in op het papier dat je van mij krijgt.

Slide 23 - Slide

Slide 24 - Slide

Slide 25 - Slide