H2.2 - Les 4: Rivieren van ijs

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 2

Van de bergen 

naar de zee

H2.2: Rivieren van ijs

[e-mail]

Wat gaan we doen vandaag?

• Herhaling P1: De vorming van de Alpen
• Start van P2: Rivieren van ijs

Regels tijdens de les

1. Er is maximaal één iemand aan het woord.
   
2. Je steekt altijd je vinger op als je iets wilt zeggen.
   
3. Geen kauwgom en jassen.
4. Telefoons staan op stil en zitten in je tas of broekzak.
   
5. Zorg dat je al je spullen bij je hebt: Schrift, werkboek, lesboek en chromebook.

Lesdoelen vorige les

1. Je kunt 4 verschillen benoemen tussen een jong en oud gebergte.
   
2. Je kunt de 4 verschillende reliëfvormen met hun hoogtes benoemen. (B77)
   
3. Je kunt de werking van de 3 soorten verwering uitleggen.
   
4. Je kunt de eroderende werking van verweringsmateriaal in de bergen uitleggen (B84).

VERWERING

Ontstaan van de Alpen

100 miljoen jaar geleden: vorming van dikke lagen dode dieren en planten in tropische zee.

80 miljoen jaar geleden: Afrikaanse plaat begint te bewegen en duwt sedimentgesteenten uit tropische zee naar het noorden.

30 miljoen jaar geleden: Afrika bereikt Europa en schuift eroverheen: vorming Alpen.

Plaatbewegingen

Maak aantekening!

Drie verschillende bewegingen:

Transform

Divergent

Convergent

Plaatbewegingen

Open je schrift:

Je kunt 3 verschillen benoemen tussen een jong- en een oud gebergte.

Antwoord

Jonge gebergten zijn hoog en hebben steile hellingen (1), spitse bergtoppen (2) en diepe dalen (3).

Oude gebergten zijn laag en hebben flauwe hellingen (1), afgeronde bergtoppen (2) en ondiepe dalen (3).  

Ze hebben langer aan verwering en erosie blootgestaan en zijn meer afgesleten.

Jong of oud?

Jong of oud?

Maar eerst..

H2.1: De vorming van de Alpen

1. Check 6 + 8 + 9

DE GROTE H2.1 QUIZ!!!

"Van de bergen naar de zee"

"Gesteente reageert op stoffen als zuurstof en water."

1. Mechanische verwerering
2. Biologische verwering
3. Chemische verwering

"Veroorzaakt door bijvoorbeeld wortels."

1. Mechanische verwering
2. Biologische verwering
3. Chemische verwering

"Gesteente breekt in stukjes door temperatuurverschillen."

1. Chemische verwering
2. Biologische verwering
3. Mechanische verwering

"Gesteente krijgt scheuren door het bevriezen van water."

1. Mechanische verwering
2. Biologische verwering
3. Chemische verwering

Een gebied onder de 500m zonder hoogteverschillen.

1. Plateau
2. Laagvlakte

"Nederland"

1. Hooggebergte
2. Laaggebergte
3. Heuvels
4. Laagland

"Ardennen"

1. Hooggebergte
2. Middelgebergte
3. Heuvels
4. Laagland

Meeste pieken tussen de 200 en 500 meter hoogte.

1. Hooggebergte
2. Middelgebergte
3. Heuvels
4. Laagland

"Alpen"

1. Oud gebergte
2. Jong gebergte

"Steile hellingen"

1. Oud gebergte
2. Jong gebergte

"Afgeronde toppen"

1. Oud gebergte
2. Jong gebergte

Ik snap H2.1 nu helemaal!!!

1. Ja
2. Nee
3. Misschien
4. Ik geloof het wel ja

Ik heb zin in H2.2!!!!!

1. Ja
2. JA!
3. JAAAAAAAAA!!1!
4. Ik kan niet wachten!!!!!!

H2.2: Rivieren van ijs

GLETSJERS

https://www.npostart.nl/het-klokhuis/27-04-2023/VPWON_1337423?st=premium

De lesdoelen van vandaag

1. Je kunt uitleggen hoe een gletsjer ontstaat, gebruik hiervoor de volgende begrippen: neerslag, firn, bassin en gletsjer.
2. Je kunt 3 soorten morenen benoemen met de juiste locatie bij een gletsjer.
3. Je kunt het verschil tussen een U-dal en een V-dal uitleggen.

De eerste helft van H2.2

• We lezen samen bladzijde 28 van je lesboek

1. Je kunt uitleggen hoe een gletsjer ontstaat, gebruik hiervoor de volgende begrippen: neerslag, firn, bassin en gletsjer.
   
2. Je kunt 3 soorten morenen benoemen met de juiste locatie bij een gletsjer.

MORAINES

Je kunt uitleggen hoe een gletsjer ontstaat, gebruik hiervoor de volgende begrippen: neerslag, firn, firnbekken en gletsjer (B87).

firn - korrelige, overjarige en ijsachtige sneeuw.

firnbekken - Een verzameling overjarige sneeuw hoog in de bergen.

V-dal

veroorzaakt door een rivier

U-dal

veroorzaakt door een gletsjer

Aan de slag!

H2.2 - Rivieren van ijs

• Je leest de tekst op pagina 28/29 in je lesboek.
• Je leest B86 en B87 in je basisboek.
  
• Je maakt de opdracht 2 t/m 4 in je werkboek.
  

Regels wanneer je aan het werk bent: 

• Je mag samenwerken, maar wel rustig
• Wanneer je een vraag hebt steek je je vinger op.
  

HUISWERK

1 t/m 4 van paragraaf 2