Les 2 TH: 6.2 Reliëf als klimaatfactor

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• vmbo, mavo, havo, vwo
• Leerjaar 1-6

6.2 Reliëf als klimaatfactor

Weekplanner

Week 1	Week 2	Week 3	Week 4	Week 5	Week 6	Week 7
Start	H6 §1	H6 §2	SO	H6 §3	H6 §4 SO	PO Herhalingsweek

Lesdoelen

Alle leerdoelen kennen van par 1 en 2 zie werkboek

Lesdoelen

Wat is de invloed van de Golfstroom?

Lesdoelen

Invloed relief op het klimaat

Lesdoelen

Kenmerken klimaten en de invloed op de begroeiing?

Lesdoelen

Oorzaak en gevolg klimaatverandering.

Lesprogramma:

• Terugblik H6.1
• Uitleg H6.2    Leerboek blz 90- 91 lezen
• LessonUp opdrachten
• Zelfstandig aan het werk met de werkboekopdrachten blz. 96 -97 en 98
• HW controle (nakijken via SOM)
• Samenvatting H6.1 en 6.2 learnbeat maken 

Zeestroming en klimaat

   Beïnvloeding neerslag                             Beïnvloeding temperatuur

Europa:

warme aanlandige wind

Lesdoel(en)

Aan het einde van de les kan je:

• beschrijven welke invloed het reliëf op het klimaat heeft;

Benodigde voorkennis 

Je weet hoe hoger, hoe kouder;
Je kunt een klimaatgrafiek aflezen;
Je weet het verschil tussen hoogteligging en breedteligging;
Je weet hoe neerslag ontstaat;

1km omhoog is 6 graden kouder

Lijn is temperatuur en staafjes zijn neerslag

Klimaatfactoren

Bergen doen twee dingen

Hoogtegordels

Zet in de juiste volgorde

          1                        2                        3                        4                       5 

Hoogtegordels in de bergen

Temperatuur en hoogte

Per 1000 meter omhoog 

daalt de temperatuur met 

6 celcius graden

Loef- en lijzijde

Nu in praktijk oefenen

Waar ligt de loefzijde:
noord, oost, zuid of west?

Zelfstandig lezen 

en verwerken

Leerboek
Werkboek	- Opdrachten lessonUp - Maak de opdrachten in je werkboek - Samenvatting in learnbeat - Nakijken via SOM - Woordenboek woorden noteren

Verdiepend artikel

https://www.nationalgeographic.nl/geschiedenis-en-cultuur/2020/01/wat-de-wereld-kwijt-kan-raken-een-conflict-met-iran

Welke uitspraak is onjuist?

1. Het regent vaak aan de loefzijde van een berg
2. Laagland is alles onder de 200 meter
3. Hoe hoger de breedtegraad hoe warmer
4. Vanaf de boomgrens kunnen alleen planten en grassen groeien

De boomgrens ligt bij

1. kouder dan -10C in de winter
2. kouder dan 10C in de zomer
3. kouder dan 10C in de winter
4. kouder dan 15C in de zomer

Wat is de goede volgorde van beneden naar boven?

1. Alpenweide - loofbomen - kale rotsen - naaldbomen
2. Loofbomen - naaldbomen -alpenweide - kale rotsen
3. Naaldbomen - loofbomen - kale rotsen - alpenweide
4. Kale rotsen - alpenweide - naaldbomen - loofbomen

Bij welke hoogtegordel hoort dit landschap?

1. Naaldboomgordel
2. Loofboomgordel
3. Alpenweide
4. Boomgrens

Welke hoogtegordel vinden we onderaan de berg?

1. Boomgordel
2. Naaldboomgordel
3. Middelgebergten
4. Loofboomgordel

Hoe noemen we 'sneeuw' dat in de zomer niet smelt en blijft liggen op de toppen van de bergen?

Wat is wind?

Wat voor soorten winden zijn er?

Welk verband is er tussen wind het klimaat?

Gebruik de bron:
(1p) Waar is het kouder?
(2p) Waarom is het hier kouder?

Woordenboek

Vul je persoonlijke woordenboek aan met de 

woorden die je nog niet kent:

aanlandige wind, eeuwige sneeuw, gelede kust, gletsjer, Golfstroom, heuvelland, hoge breedte,  temperatuurgradiënt

laagland, lijzijde, loefzijde, middelgebergte, neerslag, regenschaduw, reliëf,hooggebergte, klimaat, klimaatscheiding, schiereiland, stuwingsregen,

Samenvatting 6.2 learnbeat

Actualiteit

https://www.ad.nl/buitenland/smeltend-ijs-mount-everest-legt-steeds-vaker-omgekomen-klimmers-bloot~a8b35557/

Lesdoel(en)

Aan het einde van de les kan je:

• beschrijven welke invloed het reliëf op het klimaat heeft;

Afsluitende foto

Wat zie je?

Waar komt het voor?

Waarom komt dit hier voor?

Is dit gewenst?

Komt dit overal zo voor? 

Beschrijving van de afsluitende foto

Mini SO 6.2

R	2p	Hoe beïnvloed reliëf het klimaat?
T1	3p	(1p) Wat is stuwingsneerslag? (1p) Hoe ontstaat stuwingsneerslag? (1p) Waar in Europa komt stuwingsneerslag voor?
T2	3p	Meneer Ozkul gaat een berg beklimmen. Hij start op een hoogte van 2000 meter met een temperatuur van 15 graden. Hij gaat naar de top van de berg welke een hoogte heeft van 4000 meter. Hoe warm is het op de top van de berg?
I	2p	Beschrijf hoe de hoogtegordels zullen veranderen als gevolg van de opwarming van de aarde.

Houdt PTD aan

Exit Ticket
Hoe goed heb je de les begrepen?

😒🙁😐🙂😃