2.5 - B - Kolonialisme en slavernij


2.5 - Kolonialisme
en slavernij
1 / 18
next
Slide 1: Slide
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

This lesson contains 18 slides, with interactive quizzes, text slides and 3 videos.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson


2.5 - Kolonialisme
en slavernij

Slide 1 - Slide

Leerdoelen
  • Je kunt uitleggen hoe de handel tussen werelddelen plaatsvond. 

  • Je kunt uitleggen hoe de slavenhandel zich ontwikkelde.

  • Je kunt uitleggen welke gevolgen de Europese expansie had. 

Slide 2 - Slide

Planning
  • Driehoekshandel
  • Planten en dieren
  • Video
  • Afsluiting 

Slide 3 - Slide

Wat betekent 'europeanisering'?
A
Europa moderniseren
B
Verspreiden van de Europese cultuur
C
Handel drijven met Europa
D
Gebieden veroveren

Slide 4 - Quiz

Wat zijn plantages?
A
Plantages zijn grote landbouwbedrijven waar één product wordt verbouwd.
B
Plantages zijn grote landbouwbedrijven in Europa waar meerdere producten worden verbouwd.
C
Plantages zijn velden waar suiker, cacao en aardappelen wordt verbouwd.
D
Plantages zijn altijd slavenbedrijven.

Slide 5 - Quiz

Welke producten werden op de plantages verbouwd?
A
Suiker, mais, bloemkool en aardappelen
B
Suiker, hout, katoen en aardappelen
C
mais, suiker, koffie en graan
D
Mais, suiker, koffie en katoen

Slide 6 - Quiz

Wat was de aanleiding van slavernij?
A
Er was oorlog met Afrika.
B
Er waren te weinig bewoners in Amerika.
C
Mensen wilden slaven voor thuis.
D
Er waren te weinig arbeiders.

Slide 7 - Quiz

Slide 8 - Video

Driehoekshandel
  • De trans-Atlantische slavenhandel was onderdeel van de driehoekshandel

  • Route 1: Van Europa naar Afrika: Europese goederen verhandelen tegen slaven. 
  • Route 2: Van Afrika naar Amerika: slaven werden verhandeld tegen suiker, tabak en katoen.
  • Route 3:  Van Amerika naar Europa: tabak, suiker en katoen.

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Slide



  • Een slavenschip kon je op 8 kilometer afstand ruiken. De reis duurde zo'n 4 tot 6 weken
  • Soms werden slaven gedwongen om te liggen, soms om te zitten
  • Slaven die niet wilden eten werden gedwongen
  • Eventuele zieken werden overboord gegegooid. 

Slide 11 - Slide

Slaven in Amerika
Slaven in Midden-Oosten
  • Mannen en vrouwen
  • 11 miljoen slaven in 350 jaar
  • Geen regels voor slaven, slaven werden behandeld als vee.
  • Zwaar en gevaarlijk werk in de mijnen en plantages
  • Slaven en slavinnen hebben seksuele relaties
  • Alleen slaven uit Afrika.
  • Vooral slavinnen
  • Islam keurt slavernij goed, maar er zijn wel regels. 
  • Koran: "slaven zijn zoals jullie"
  • Slaven werkten in het huishouden
  • Ook slaven uit ander werelddelen. 

Slide 12 - Slide

Slide 13 - Video

Textiel en wapens
Slaven
Suiker, katoen en tabak

Slide 14 - Drag question


Planten en dieren

  • Door de Europese expansie ontstond er een uitwisseling van planten, dieren en mensen, op mondiale schaal.  
  • Europeanen introduceerden paarden, koeien en varkens, suiker, koffie en bananenbomen
  • Vanuit Amerika kwam de tomaat, cacao, maïs, aardappel, pinda's en tabak naar Europa.
  • De aardappel heeft een grote rol gespeeld door de groei van de Europese bevolking. 

Slide 15 - Slide

Gevolgen van slavernij
  • Welvaart voor Afrikaanse slavenhandelaren.

  • Vanwege hoge sterfte aantal onder slaven ook veel oorlogen. 

  • Afname van mannelijke populatie waardoor polyamorie werd gestimuleerd in landen zoals Angola.

Slide 16 - Slide

Slide 17 - Video

Leerdoelen
  • Je kunt uitleggen hoe de handel tussen werelddelen plaatsvond. 

  • Je kunt uitleggen hoe de slavenhandel zich ontwikkelde.

  • Je kunt uitleggen welke gevolgen de Europese expansie had. 

Slide 18 - Slide