Hst4_les1_levensloop_V4

Hst4_les1_levensloop

Gaat over het Gezin

Van de wieg tot het graf

Totaal 3 lessen over hst 4

1 / 17

Slide 1: Slide

EconomieMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

This lesson contains 17 slides, with text slides and 1 video.

Lesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Hst4_les1_levensloop

Gaat over het Gezin

Van de wieg tot het graf

Totaal 3 lessen over hst 4

Slide 1 - Slide

Agenda les

uitleg hst 4
Leerdoelen par 4.1 t/m 4.4
uitleg par 4.1 t/m 4.4
Zelf aan de slag

Slide 2 - Slide

Leerdoelen par 4.1 t/m 4.4

Je kunt voorbeelden geven van voorraad- en stroomgrootheden
Je kunt de opofferingskosten bepalen bij verschillende keuzes.
Je kunt verklaren, vaststellen, berekenen welke rol comparatieve en absolute voordelen kunnen spelen bij een taakverdeling.

Slide 3 - Slide

Hst 4 De levensloop

Slide 4 - Slide

4.1 Verschillende grootheden

Stroomgrootheid: als je iets over een bepaalde periode meet.

Voorraadgrootheid: wordt gemeten op een bepaald moment.

Slide 5 - Slide

4.3 werken of doorleren

Verdiencapaciteit: het bedrag dat iemand maximaal kan verdienen. Wordt beïnvloed door wel en niet studeren.

Basisbeurs: bekijk volgende video

Slide 6 - Slide

www.facebook.com

Slide 7 - Link

4.4 Een gezin stichten

Tussen 25e en 30e levensjaar;
Financiële verplichtingen zijn beperkt
Kinderen geeft economische gevolgen (tijd en kosten)
Kinderopvangkosten plus evt inkomensafhankelijke overheidsbijdrage
Kinderbijslag

Slide 8 - Slide

Opdracht 4.2 maken

Maak opdracht 4.2

Hoe: individueel en stil

Tijd: 3 minuten daarna kort klassikaal behandelen

Klaar: ga verder met opgave 4.3

timer

3:00

Slide 9 - Slide

Uitwerking opdracht 4.2

Slide 10 - Slide

Opdracht 4.3 maken

Maak opdracht 4.3

Hoe: individueel en stil

Tijd: 10 minuten daarna kort klassikaal behandelen

Klaar: ga verder met opgave 4.4

timer

10:00

Slide 11 - Slide

Uitwerking opdracht 4.3 a

Slide 12 - Slide

Uitwerking opdracht 4.3 b/c

Slide 13 - Slide

Uitwerking opdracht 4.3 d t/m f

Slide 14 - Slide

Zelf aan de slag

Maak opdrachten 4.4 t/m 4.9
Hoe: individueel en fluisterend overleg tweetal naast elkaar mogelijk

Slide 15 - Slide

Huiswerk

Lees paragraaf 4.1 t/m 4.4 en arceer de belangrijke begrippen
Maak opdrachten 4.1 t/m 4.9

Slide 16 - Slide

Slide 17 - Video