Semana 9 Unidad 2 Lección 3 ¡Qué monos!

                                 ¡HOLA! ¿QUÉ TAL?
1 / 26
next
Slide 1: Slide
SpaansMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

This lesson contains 26 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

                                 ¡HOLA! ¿QUÉ TAL?

Slide 1 - Slide

Objetivos Doelen
En esta clase... In deze les...

1. ...hablamos sobre las vacaciones praten we over de vakantie
2. ... repetimos lo que hemos aprendido ya herhalen we wat we al hebben geleerd
3. ... hablamos sobre animales praten we over 
dieren

Slide 2 - Slide

¿Qué tal las vacaciones?
😒🙁😐🙂😃

Slide 3 - Poll

¿Qué has hecho
en las vacaciones?

Slide 4 - Mind map

Vul in.
Ruben ... (escuchar) música.
A
escuchas
B
escucho
C
escuchan
D
escucha

Slide 5 - Quiz

Vul in.
Yo ... (beber) agua.
A
bebes
B
bebemos
C
bebo
D
bebéis

Slide 6 - Quiz

Ik houd van voetballen.
A
Me gusta jugar al fútbol.
B
Yo gusto jugar al fútbol.
C
Me gustan jugar al fútbol.
D
Me gusto jugar al fútbol.

Slide 7 - Quiz

Hij houdt niet van stripboeken.
A
Le no gustan los cómics.
B
Le no gusta los cómics.
C
No le gusta los cómics.
D
No le gustan los cómics.

Slide 8 - Quiz

Wat is "de kip" in het Spaans?

Slide 9 - Open question

Wat zijn "aardappelen" in het Spaans?

Slide 10 - Open question

Vocabulario Unidad 2
Je hebt twee minuten de tijd! Vul de tabel aan met de woorden in het Nederlands en Spaans.

Slide 11 - Slide

Vocabulario Unidad 2
Ruil met één van je compañer@s. Pak een andere kleur pen.
Kijk de antwoorden van je klasgenoot na.

Slide 12 - Slide

Slide 13 - Slide

¿Hay preguntas?
Zijn er vragen over de lesstof van Unidad 2 tot zover?

Slide 14 - Slide

LT p. 38 ¡Qué monos!
1. Wat betekent de titel?

2. Welke dieren ken je 
in het Spaans?


Slide 15 - Slide

LT p. 38 ¡Qué monos!
Ejercicio 1

1. Lees in twee-/drietallen de reportage over Manuel en Daniela. Gebruik de woordenlijst.

2. Ben je het met eens met Manuel en Daniela? 
Bespreek in het Nederlands!
timer
5:00

Slide 16 - Slide

LT p. 38 ¡Qué monos!
Ejercicio 2

1. Vraag elkaar naar je favoriete dier en geef antwoord;

2. Doe hetzelfde met een dier 
dat je juist niet leuk vindt.
¿Tienes un animal favorito? Heb je een lievelingsdier?

¿Qué animal no te gusta? Welk dier vind je niet leuk?

Slide 17 - Slide

Deberes Huiswerk
- maken en nakijken: LE p. 39 / p. 41 ej. 5 + 6 / p. 42 ej. 8 + 9

- leren: Woordenlijst blokje "Los animales - De dieren"

Slide 18 - Slide

                                 ¡HOLA! ¿QUÉ TAL?

Slide 19 - Slide

Objetivos Doelen
En esta clase... In deze les...

1. ...repaso el vocabulario de los animales herhaal ik de vocabulaire voor het thema dieren
2. ...aprendo a describir el carácter de un animal leer ik het karakter van een dier te beschrijven


Slide 20 - Slide

LT p. 38 ¡Qué monos!
1. Welke bijvoeglijk naamwoorden voor eigenschappen van dieren zie je op blz. 38? Noteer ze in je schrift. Let op de aanpassingen!

2. Als je een dier wil beschrijven, heb je deze bijvoeglijk naamwoorden nodig, maar je hebt ook een werkwoord nodig. Welke werkwoord is dat? Hoe vervoeg je 'm? 

Slide 22 - Slide

LT p. 38 ¡Qué monos!
Ejercicio 3

1. Kies een dier;

2. Hoe is dat dier? Schrijf drie zinnen op. Gebruik drie verschillende bijvoeglijk naamwoorden. 
timer
6:00

Slide 23 - Slide

LT p. 38 ¡Qué monos!
El juego de representar adjetivos:

1. Zoek de betekenissen van de woorden op in je woordenlijst. Bedenk hoe je ze gaat uitbeelden.

2. Uitbeeldspel in 2 teams. Wie de meest bijvoeglijk
naamwoorden raadt, wint!
timer
3:00

Slide 24 - Slide

Deberes Huiswerk
- maken en nakijken: LE p. 41-44 ejs 7, 10, 12 

- leren: woordenlijst blokjes "Los animales (de dieren)
en "Los rasgos (de los animales) (eigenschappen)"

Slide 25 - Slide

¡Hasta luego!

Slide 26 - Slide