This lesson contains 18 slides, with interactive quizzes, text slides and 2 videos.
Lesson duration is: 150 min
Items in this lesson
Bron 1682: Groeten van Mars
Slide 1 - Slide
Waar denk je dat de bron over gaat?
Slide 2 - Mind map
Slide 3 - Video
Slide 4 - Video
doel van de bron:
Leerdoel
De leerling kan de bron lezen, begrijpen en bespreken met anderen met behulp van denkvragen (informerende tekst).
De leerling kan aan de hand van een bron vertellen hoe lang een enkele reis naar drie planeten duurt, of er water is, of je kunt ademen zonder zuurstoffles en wat er te zien is.
Slide 5 - Slide
Deelvraag modelen
Wat vertelt de schrijver me?
Wat wil de schrijver dat ik begrijp of te weten kom?
Hoe gebruikt de schrijver de taal om iets duidelijk te maken?
Zijn er moeilijke woorden in de tekst?
Slide 6 - Slide
Onderstreep tijdens het lezen moeilijke woorden en zet een vraagteken bij waar je meer over wilt weten.
Slide 7 - Slide
De leerkracht leest voor!
Slide 8 - Slide
Wat wordt er bedoeld met kraters?
A
De vulkaan
B
De opening van de vulkaan
C
De lava
Slide 9 - Quiz
Maak een zin met het woord 'ravijn'.
Slide 10 - Open question
Waaruit bestaat lava?
A
Gloeiend heet, gesmolten gesteente
B
rode massa
C
giftige stoffen
Slide 11 - Quiz
Hoeveel planeten zijn er?
A
7
B
9
C
10
D
8
Slide 12 - Quiz
Waar zijn de poolkappen?
A
alleen de noordpool
B
alleen de zuidpool
C
noord- en zuidpool
D
nergens
Slide 13 - Quiz
Slide 14 - Slide
Beantwoord samen de denkvragen
Bespreek in tweetallen de overige denkvragen. Het is vooral de bedoeling dat jullie hier samen over praten en de antwoorden noteren.
Slide 15 - Slide
Beantwoord de deelvraag!
Slide 16 - Open question
Maak een samenvatting of vraag antwoord schema van de bron
In tweetallen aan de slag met een samenvatting van de tekst
In tweetallen aan de slag met een vraag antwoord schema over de tekst