rekenen 28-05-2024

rekenen 28-05-2024
1 / 10
next
Slide 1: Slide
RekenenBasisschoolGroep 5

This lesson contains 10 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 1 min

Items in this lesson

rekenen 28-05-2024

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Schrijf op je wisbordje een plussom of een minsom met honderdtallen
l

Dit kunnen sommen zijn zoals 300 + 200, maar ook sommen zoals 355 + 356.

Reken de som zelf uit en zet het antwoord op de achterkant van je wisbordje.
timer
0:30

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Loop rond door de klas en los elkaars sommen op.
timer
2:30

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Lesdoel:
Je leert optellen t/m 1000 met de strategie: rijgen met te veel.
Je leert aftrekken t/m 1000 met de strategie: rijgen met te veel.

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

234 + 190 =

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

872 - 480 =

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Wat moet je maken?

Slide 7 - Slide

Jawad, Hanin, Jaylinn, Han, Mees, Shakira, Igor en Yschra krijgen een werkblad waarin ze de basisstrategieën oefenen in plaats van de les.

De rekenXL’ers maken opdracht 3 van doel 1, en geheel doel 2. Ze krijgen een blad met getallenlijnen om te gebruiken bij opdracht 3 van doel 1.

De rekensprinters maken opdracht 1 en 3 van doel 1, en geheel doel 2. Ze krijgen een blad met getallenlijnen om te gebruiken bij opdracht 3 van doel 1.

De overige leerlingen maken opdracht 1 en 2 van doel 1, en geheel doel 2. Ze krijgen een blad met getallenlijnen om te gebruiken bij opdracht 2 van doel 1.

Verlengde instructie

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Aan de slag!
RekenXL: opdracht 3 van doel 1, en heel doel 2. 
Rekensprint: opdracht 1 en 3 van doel 1, en heel doel 2. 
Overige leerlingen: maken opdracht 1 en 2 van doel 1, en geheel doel 2. 

timer
15:00

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Duimpjescheck
Hoe ging het rekenen vandaag?
Hoe was je werkhouding vandaag?

Slide 10 - Slide

This item has no instructions