Redactiesommen 2

• Rekenen
• Basisschool
• Groep 4,5

Rekenen

Startklaar 

       

       Pak je cromebook / laptop 

       Pak je multomap

       Zet je telefoon op niet storen of stil

       Stop je telefoon in je jas

      

Leerdoelen

Aan het einde van de les...

• weet ik hoe ik een redactiesom kan oplossen.
• kan ik optel en aftrek opgaven in een verhaal oplossen

Leerdoelgericht werken: 

Voor iedere leerling is duidelijk waar er aan gewerkt gaat worden. Docenten geven vanuit deze leerdoelen vorm aan

de inhoud van hun lessen. Om dit voor leerlingen behapbaar te houden wordt alleen het hoognodige aangeboden. Iedere les worden de beoogde leerdoelen kenbaar gemaakt en

worden onderwijsactiviteiten ingezet die moeten leiden tot het beoogde leerdoel. Hierbij wordt gericht ingezet op succeservaringen. Leerdoelen worden vanuit hoge positieve verwachtingen van alle leerlingen geformuleerd en zetten in op succeservaringen. 

Op vakantie gaan Morris en Merle iedere dag 3 kilometer lopen. Hoeveel kilometer hebben ze gelopen na 3 dagen?

1. 3
2. 5
3. 7
4. 9

Groep 7 en 8 voetballen tegen elkaar. Aan het eind staat het 7 - 5 voor groep 8. Hoeveel doelpunten zijn er gemaakt?

1. 5
2. 8
3. 12
4. 14

Op de school van Lizzy zijn 12 meesters en juffen. Er zijn 4 meesters. Hoeveel juffen zijn er?

1. 6
2. 8
3. 9
4. 10

Wat is het meest?

1. 33
2. 72
3. 67
4. 59

Boer Sil verkoopt 3 zakken worteltjes voor 6 euro. Hoeveel euro vraagt hij voor 1 zak?

1. 18
2. 6
3. 3
4. 2

Bibi heeft 9 euro. Ze koopt een bakje kersen voor 2 euro en een kilo peren voor 3 euro. Hoeveel euro heeft ze nog over?

1. 6
2. 4
3. 3
4. 1

's Morgens kijkt Lynn op de thermometer. Het is 7 graden. Die middag is het 7 graden warmer. Hoeveel graden is het dan?

1. 7
2. 10
3. 12
4. 14

In de klas van Hannah zitten 16 kinderen. 6 jongens en ... meisjes.

1. 12
2. 10
3. 8
4. 7

Douwe heeft een fiets met 21 versnellingen. Yasmin heeft er 6 minder. Hoeveel versnellingen heeft zij?

1. 18
2. 16
3. 15
4. 13

Romy koopt een shirt van 20 euro en een paar sokken van 3 euro. Hoeveel moet ze betalen?

1. 26
2. 24
3. 23
4. 21

Femke heeft 22 stiften. 2 volle doosjes van 10 en dan nog ... losse stiften.

1. 12
2. 8
3. 6
4. 2

Leerdoelen

Aan het einde van de les...

• weet ik hoe ik een redactiesom kan oplossen.
• kan ik optel en aftrek opgaven in een verhaal oplossen

Leerdoelgericht werken: 

Voor iedere leerling is duidelijk waar er aan gewerkt gaat worden. Docenten geven vanuit deze leerdoelen vorm aan

de inhoud van hun lessen. Om dit voor leerlingen behapbaar te houden wordt alleen het hoognodige aangeboden. Iedere les worden de beoogde leerdoelen kenbaar gemaakt en

worden onderwijsactiviteiten ingezet die moeten leiden tot het beoogde leerdoel. Hierbij wordt gericht ingezet op succeservaringen. Leerdoelen worden vanuit hoge positieve verwachtingen van alle leerlingen geformuleerd en zetten in op succeservaringen.