B3 De mens

• Biologie
• Middelbare school
• mavo, havo
• Leerjaar 1

Levensfasen
mens

Kinderen op de basisschool leren lezen.

1. geestelijke ontwikkeling
2. motorische ontwikkeling
3. lichamelijke ontwikkeling
4. Dat is geen ontwikkeling

Jasper leert lopen.

1. Lichamelijke ontwikkeling
2. Geestelijke ontwikkeling
3. Motorische ontwikkeling
4. Dat is geen ontwikkeling

Het leren omgaan met emoties en met gevoelens

1. Lichamelijke ontwikkeling
2. Geestelijke ontwikkeling
3. Motorische ontwikkeling
4. Dat is geen ontwikkeling

Bij motorische ontwikkeling...

1. Verandert je verstand
2. Leer je je lichaam kennen
3. Leer je bepaalde bewegingen
4. Verandert je bouw

Een peuter leert een toren van blokken te bouwen.

1. lichamelijke ontwikkeling
2. geestelijke ontwikkeling
3. motorische ontwikkeling
4. Dat is geen ontwikkeling

een levensfase is..

1. een periode in een mensenleven waarin je lichaam en je hersenen veranderen
2. een periode in een mensenleven waarin je lichaam en je hersenen groeien
3. een periode in een mensenleven waarin je je hersenen ontwikkelen
4. een periode in een mensenleven waarin je lichaam verandert

Wat is de levensfase van een puber?

1. 0-1,5 jaar
2. 12-16 jaar
3. 6-12 jaar
4. 16-21 jaar

Wat is de juiste volgorde van levensfasen.

1. Baby, peuter, kleuter, schoolkind, adolescent, puber, volwassene, oudere
2. Baby, kleuter, peuter, schoolkind, puber, adolescent, volwassene, oudere
3. Baby, peuter, kleuter, schoolkind, puber, adolescent, volwassene, oudere
4. Baby, kleuter, peuter, schoolkind, adolescent, puber, volwassene, oudere

De levensfase van een baby duurt..

1. 0-1 jaar
2. 0- 5 maanden
3. 0-1,5 jaar
4. 0-2 jaar

Wat is geen levensfase

1. Baby
2. Schoolkind
3. Tiener
4. Adolescent

Wat is jouw volgende levensfase?

1. Schoolkind
2. adolescent
3. puber
4. oudere

In welke levensfase leer je zelfstandig worden?

1. Baby
2. Puber
3. Adolescent
4. Volwassene

Opdrachten basisstof 3

Maak opdracht 1 t/m 3 online 

5 + 6 in het boek

Basisstof 4 De mens

Ontwikkeling van de mens

De mens ontwikkelt zich ook

• lichamelijke ontwikkeling
• geestelijke ontwikkeling
• motorische ontwikkeling

Geestelijke ontwikkeling

De geestelijke ontwikkeling verandert: 

• Verstand / begrip

• Gevoelsleven

• Karakter

Motorische ontwikkeling

Bijvoorbeeld:

- kruipen

- lopen

- fietsen

maar ook:

leren schrijven, huppelen, een salto maken ......

Hierna volgen 4 vragen over levensfasen!

een levensfase is..

1. een periode in een mensenleven waarin je lichaam en je hersenen veranderen
2. een periode in een mensenleven waarin je lichaam en je hersenen groeien
3. een periode in een mensenleven waarin je je hersenen ontwikkelen
4. een periode in een mensenleven waarin je lichaam verandert

Wat is de juiste volgorde van levensfasen.

1. Baby, peuter, kleuter, schoolkind, adolescent, puber, volwassene, ouder
2. Baby, kleuter, peuter, schoolkind, puber, adolescent, volwassene, ouder
3. Baby, peuter, kleuter, schoolkind, puber, adolescent, volwassene, ouder
4. Baby, kleuter, peuter, schoolkind, adolescent, puber, volwassene, ouder

De levensfase van een baby duurt..

1. 0-1 jaar
2. 0- 5 maanden
3. 0-1.5 jaar
4. 0-2 jaar

Welke geestelijke ontwikkeling hoort er bij een puber

1. Leren praten
2. Emoties een naam geven
3. Seksuele voorkeur ontwikkelen
4. Leren fietsen

leerdoelen 1.4

Aan het einde van de les:

• weet je dat door fotosynthese voedsel en zuurstof ontstaat voor dieren en mensen
• kan je aangeven welke delen van planten de mens gebruikt als voedsel

1.4 Voedsel maken

Om te leven heb je voedsel nodig.

Planten maken voedsel voor alle organismen.

Ook voor zichzelf.

1.4 Voedsel maken

Je eet een boterham met kaas en tomaat.

Is voor dit eten een plant nodig?

De boterham (brood) is gemaakt van tarwe.

Tarwe is het zaad van een plant.

Ook de tomaat komt van een plant.

De kaas is gemaakt van melk. Melk komt van een koe.

Een koe is geen plant. Maar een koe eet wel planten (gras).

Dus voor melk zijn ook planten nodig.

1.4 Voedsel maken

Mensen en dieren moeten eten om in leven te blijven.

Planten hoeven geen andere organismen te eten.

Zij maken hun eigen voedsel.

Dat doen ze in hun bladeren.

In de bladeren van planten vindt fotosynthese plaats.

1.4 Voedsel maken

In het vorige filmpje wordt iets verteld over de fotosynthese.

Je hoeft niet alles hiervan te weten.

Wat je wel moet weten, leg ik uit op de volgende bladzijde (en staat ook in je boek)

1.4 Voedsel maken

In de bladeren van planten vindt fotosynthese plaats.

Daarmee maakt een plant voedsel voor zichzelf.

Voor fotosynthese is licht nodig.

Fotosynthese vindt dus alleen plaats als het licht is (overdag).

1.4 Voedsel maken

Bij fotosynthese ontstaat de stof glucose (een soort suiker).

De glucose is voedsel voor de plant.

Mensen en dieren kunnen niet hun eigen voedsel maken.

Zij eten andere organismen (o.a. planten) om in leven te blijven.

1.4 Voedsel maken

Bij fotosynthese ontstaat ook zuurstof.

Hierdoor komt er steeds nieuwe zuurstof in de lucht.

Mensen en dieren ademen deze zuurstof in. Zonder zuurstof kunnen wij niet leven.

Fotosynthese is daarom erg belangrijk voor het leven op aarde.

1.4 Voedsel maken

Mensen eten delen van een plant als voedsel.

De meeste groente die we eten zijn de bladeren van planten.

Soms eten mensen ook de bloemen van planten.