Jouw superkracht - Versie 2

• Mediawijsheid
• Kunst
• +3
• Basisschool
• Groep 5-8

Introduction

Deze filmles gaat over iets dat jij goed kan of iets dat je graag doet en dat noemen we natuurlijk: Superkrachten! We bedoelen hiermee bijvoorbeeld dat je graag iemand helpt, je goed kunt skaten, je graag kookt of grappen maakt. In deze les bekijken jullie de korte animatiefilm Polska Warrior. In deze film zien we de Eryk die zijn eigen superkrachten leert kennen en gebruiken. Deze film is gemaakt door de Nederlandse filmmaker Camiel Schouwenaar. Daarna gaan jullie aan de slag met jullie eigen superkracht en maken jullie een filmposter voor bij de film Polska Warrior.

Instructions

Benodigdheden:

- Stiften

- A4 papier

Benodigdheden voor de extra opdracht 'filmposter maken':

- A4 of A3 papier 

- Potloden, stiften, krijt of verf

Lesprogramma:

10 min. introductie

25 min. film Polska Warrior kijken

10 min. nabespreken en superkracht opdracht

extra opdracht: 

15-30 min. filmposter maken

Welke animatiefilms ken je?

Hoe worden animatiefilms gemaakt denk je? 

Animatie is een film gemaakt met tekeningen (2D animatie) of met computerprogramma’s (3D) maar het kan ook met kleipoppetjes of met papier. Polska Warrior is met de computer gemaakt (3d animatiefilm).

Deze filmles gaat over iets dat jij goed kan of iets dat je graag doet en dat noemen we natuurlijk: Superkrachten! 

We bedoelen hiermee bijvoorbeeld dat je graag iemand helpt, je goed kunt skaten, je graag kookt of grappen maakt.

In deze les bekijken jullie de korte animatiefilm Polska Warrior. In deze film zien we de Eryk die zijn eigen superkrachten leert kennen en gebruiken. Deze film is gemaakt door de Nederlandse filmmaker Camiel Schouwenaar.

Daarna gaan jullie aan de slag met jullie eigen superkracht en maken jullie een filmposter voor bij de film Polska Warrior.

Eerst wil ik iets van jullie weten:

- Welke animatiefilms ken je?

- Hoe worden animatiefilms gemaakt denk je? Antwoord: Animatie is een film gemaakt met tekeningen (2D animatie) of met computerprogramma’s (3D) maar het kan ook met kleipoppetjes of met papier. Polska Warrior is met de computer gemaakt (3d animatiefilm).

Zeg het eerste woord waar je aan denkt als je Eryk ziet hardop.

Jullie gaan straks kijken naar twee filmstills. Een filmstill is een foto uit een film. Per filmstill is een hoofdpersoon uit de film te zien. 

Ik laat eerst een filmstill van Eryk zien. Zeg het eerste woord waar je aan denkt als je hem ziet hardop. Dit is de eerste associatie die je hebt bij Eryk. Allen antwoorden zijn goed. Daar komt de filmstill, 1, 2, 3!

Welke woord viel je het meest op?

Als je zo naar Eryk kijkt:

- Hoe ziet Eryk eruit? 

- Welke vormen heeft hij? 

Ik ga nu iets vertellen over de hoofdpersoon Eryk uit Polska Warrior. Eryk is een jongen uit Polen die net twee jaar in Nederland woont. Hij is erg onzeker: want hij kan niet goed zwemmen, niet goed fietsen, hij wordt gepest door andere kinderen en heeft een hele grote sterke vader waar hij altijd naar moet luisteren.

Nu gaan we kijken naar een ander hoofdpersoon uit de film. Zijn naam is Polska Warrior. Ik laat straks een filmstill van hem zien. 

Zeg het eerste woord waar je aan denkt als je hem ziet hardop. Daar komt de filmstill, 1, 2, 3!

Welk woord viel je het meest op?

Als je zo naar Polska Warrior kijkt:

- Hoe ziet hij eruit? 

- Welke vormen heeft hij? 

We gaan zo samen de animatiefilm Polska Warrior kijken. Dan komen jullie er achter wie hij is.

 Wat denk je dat de superkracht van Polska Warrior is? Waardoor denk je dat?

Wat denk je dat de superkracht van Eryk is? 

Waardoor denk je dat?

Maar eerst gaan we fantaseren over wat de superkrachten van deze twee hoofdpersonen kunnen zijn:

1. Wat denk je dat de superkracht van Polska is? Waardoor denk je dat?

2. Wat denk je dat de superkracht van Eryk is? Waardoor denk je dat?

We gaan nu de animatiefilm Polska Warrior bekijken. De film duurt 25 minuten. 

Ik ben benieuwd of je de superkracht van Eryk kunt vinden als de naar de film kijkt.

EEN VAN DEZE DRIE VRAGEN ALS KIJKVRAAG MEEGEVEN:

1. Wat is de superkracht van Eryk denk je? (groep 5/6?)

2. Hoe ontdekt Eryk zijn superkracht? (groep 7/8?)

3. Wat is de grootse verandering die Eryk doormaakt? (groep 7/8?)

Veel kijkplezier!

wat voor plaatje komt hier?

Wat is de grootse verandering die Eryk doormaakt denk je?

ANTWOORD CAMIEL IN VIDEO

Uitgangspunt antwoord Camiel: Eryk denkt dat hij geen talenten heeft: hij kan niet zwemmen, niet goed fietsen en hij is traag, maar hij kan wel goed gamen, schoonmaken, koken, naar zijn vader luisteren.
Camiel geeft antwoord op: Waarom voelt Eryk zich dan zo onzeker? En wanneer en waardoor verandert dit in de film? Wat is de superkracht van Eryk? Hoe ontdekt Eryk zijn superkracht? 

In het echte leven voelt Eryk zich een mislukkeling, maar in de game voelt hij zich als avatar Polska Warrior een superheld. In de film leert hij dat hij van gamevriendin Laura dat hij iets vaker een Polska Warrior moet zijn. In de film Polska Warrior leert Eryk dat hij meer kan als hij vertrouwt op zijn superkracht. Hij is minder vaak bang en onzeker als hij weet waar hij goed in is. Net als jij!

Wat denk je dat de superkracht van Polska Warrior is? Waardoor denk je dat?

Wat denk je dat de superkracht van Eryk is? Waardoor denk je dat?

1. Wat denk je dat de superkracht van Polska Warrior is? Waardoor denk je dat?

2. Wat denk je dat de superkracht van Eryk is? Waardoor denk je dat?

3. Wat is de grootse verandering die Eryk doormaakt denk je?

Wat is jouw superkracht?

In de film gebeurt er iets waardoor Eryk zijn angsten kan loslaten. Uiteindelijk zet hij de knop in zijn hoofd om van de brug het water in te springen als een echte held, net als zijn avatar Polska Warrior. Hij heeft ervoor gekozen om niet meer bang te zijn en lef te hebben. Hierdoor overwint hij zijn angst en redt hij zijn eigen vader.

Eryk is er achter gekomen wat zijn superkracht is en hoeft daardoor minder bang en onzeker te zijn. Wil jij er ook achterkomen wat je superkrachten zijn? Hoe komen dit te weten? Om hier achter te komen gaan we elkaar helpen en gaan we samen naar op zoek naar elkaars superkrachten.

Opdracht:

Op elke tafel ligt een wit vel papier en een gekleurde stift. Schrijf je eigen naam in het midden met een cirkel er omheen. Jullie gaan met een stift door de klas lopen en voor elke klasgenoot op het vel schrijven wat hij/zij goed kan. Waar is zijn of haar superkracht?

Welke superkracht mis je nog?

Welke superkracht had je niet verwacht?

Welke superkracht vind je het leukst?

Is iedereen klaar? Ga terug naar je eigen tafel en lees eerst voor jezelf de woorden van jouw eigen vel.

Bespreek daarna in jouw tafelgroepje de volgende vragen:

1. Welke superkracht mis je nog op je blaadje?

2. Welke superkracht had je niet verwacht?

3. Welke superkracht vind je het leukst?

Extra opdracht:

Ga nu (letterlijk) staan voor je superkracht! Beeld met je lichaam uit hoe jouw superkracht eruit ziet. Ik tel tot drie en daarna neemt iedereen zijn/haar houding aan. 1, 2, 3!

Wat een superkrachten heeft deze klas  samen verzameld! Jongens en meisjes, had Eryk maar zo een topklas gehad. Dan was hij er eerder achter gekomen wat zijn superkracht was.

Welk plaatje doen we hier?

Filmposter maken

Stel dat er een filmmaker is die van jou en jouw superkracht een film heeft gemaakt. De film is net af, maar heeft nog geen filmposter en nog geen titel. De titel mag jij verzinnen en de filmposter mag je maken! 

Hoe zou de filmposter die over jou en je superkracht gaat er uit komen te zien? 

Stappen voor het maken van de filmposter:

1. Bedenk een titel voor jouw superkrachtfilm.

2. Schrijf de titel op je filmposter.

3. Teken een beeld die jij vindt passen bij de titel.

Presenteer de filmposters aan elkaar

Presenteer de filmposters aan de klas zonder te praten. We gaan eerst samen goed kijken zonder te weten wat het antwoord is. Wie heeft een idee:

1. Om welke superkracht het gaat denk je?

2. Waar zou deze film over gaan?

Nu mag diegene die heeft gepresenteerd, vertellen wat het verhaal is achter de filmposter.

ANTWOORD CAMIEL IN VIDEO

Camiel geeft antwoord op: Waarom denk je dat de filmmaker ervoor heeft gekozen om hierop de superkracht van Eryk te verstoppen? 

Op de poster van Polska Warrior laten we Eryk zien aan de rand van het zwembad. Hij kijkt niet erg enthousiast om het water in de springen. Ik heb voor dit beeld gekozen, omdat.....

Waarom denk je dat de filmmaker ervoor heeft gekozen om hierop de superkracht van Eryk te verstoppen? 

Nu laat ik jullie de filmposter van Polska Warrior zien. Bij deze poster kun je niet gelijk zien wat de superkracht van Eryk is. 

1. Wat zie je hier wel?

2. Had je deze filmposter verwacht? Vertel eens.

3. Wat zou je veranderen aan de filmposter?

4. Waarom denk je dat de filmmaker ervoor heeft gekozen om hierop de superkracht van Eryk te verstoppen? 

Doei! Żegnaj!

Dit was de filmles over Polska Warrior. Dankjewel voor het meedoen en heel veel plezier met je superkracht!

Doei! Żegnaj!