3HV 26.Stunde 21/22

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DuitsMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 3

This lesson contains 22 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

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5 Minuten Lernzeit
1. Dein Handy kommt in die Tasche

2. Setzt dich auf deinen Platz

3. Pak deinen Arbeitsbuch
                                                                      
                                                       In Ruhe lernen/lesen

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timer
5:00
K2: L4 + L5 + L6 

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Lernziel
Je kan een verhaal in het Duits schrijven en een filmpje of een strip hierover maken.

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Lernziel
Wiederholung Grammatik : Naamvallen

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Programm

  • Rätsel
  • Aufgaben besprechen 
  •  Film/ Strip machen
  • HA

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Programm
  • Rätsel
  • Grammatik wiederholen
  • Aufgaben machen
  • Präsentation - Einteilung ( Indeling)
  • HA

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Rätsel
Ich habe vor mir in einem Regal (rek) nebeneinander Uhren in einer Reihe stehen. Zwei davon sind Kuckucksuhren. Eine Kuckucksuhr ist die sechste Uhr von links, die andere ist die achte Uhr von rechts! Zwischen den beiden Kuckucksuhren stehen genau drei andere Uhren. 

Wie viele Uhren stehen mindestens im Regal?

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Fälle
1. Was ist die Eselsbrücke ?
2. Welche Regeln kennst du ( zin ontleden)?
3. Kenn je nog de voorzetsels voor de 4e naamval?


Zeit:

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Aufgaben besprechen/ machen

  • S. 78/ Nr. 1,2,4,8, 12 ( zu zweit)* besprechen

* Nr. 12: Jullie bedenken zelf een kort verhaal over " natuur" /Jullie schrijven een korte tekst in het Duits ( tenminste  10 zinnen)/ Jullie maken een filmpje hierover of jullie maken een strip ( tenminste 6 plaatjes)

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Aufgaben besprechen/ machen
  • K2/L5:
  • S. 86/ Nr. 1,2,3,7, 8,9,10,11,13 machen


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Aufgaben besprechen/machen

  • Grammatik: Naamvallen: S. 89/ Tabelle: Nr. 7-12
  • Übungen machen ( Extra Blatt)


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Aufgaben besprechen/machen

  • S. 92/ Nr. 1,2,6, 7-10 machen
  • Übungen machen ( Extra Blatt)


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Hausaufgaben
7./ 9. Dezember

  • Lernen Wörter K2: L4- L6

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Aufgaben besprechen/ machen


 Aufgaben besprechen: S. 60/ Nr. 7-10 + S. 64/ Nr. 1

Aufgaben machen: S. 65/ Nr. 4 + S. 73/ Nr. 2+ S. 78/ Nr. 1/
                                           S. 83/ Nr. 9-12 + S. 86/ Nr. 1,2,3


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Wie waren deine Ferien?
Erzähle über deine Ferien
Das kannst du auf 2 Arten machen/ tun:
1. Du machst eine ( schöne) Ansichtskarte und schreibst 10 Sätze über deine Ferien auf ( Benutze vol. deelwoord + verleden tijd). und präsentiere an die Klasse
2.Mache einenComic ( stripverhaal) von 10 Bildern + Text über deine Ferien und präsentiere an die Klasse

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Präsentation
Wähle aus diesen 2 Themen: Traumferien oder Schulsystem
  • Traumferien : siehe S. 32/ Nr.11
  • Schulsytem in Deutschland: ( zu zweit): S.38/39 / NR. 10

!!! Bei deiner Präsentation hast du ein PP oder ein Poster !!!

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Vorbereitung
Vorbereitung:
  • Schreibe einen Text auf Deutsch über dein Thema auf. ( Mindestens 15 Sätze) 
  • Mache einen PowerPoint oder einen Poster über dein Thema
  • Lerne deinen Text auswendig.
  • Nächste Stunde fangen wir an mit den Präsentationen

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Wie solltest du präsentieren

  • Deine Präsentation dauert ungefähr 2 Minuten
  • Du darfst nicht vorlesen / (Spickzettel darfst du bei dir haben)
  • Aussprache  muss gut und deutlich sein/ deine Präsentation muss flüssig sein
  • VIEELLLLL SPAAAAßßßßßßßß :) 

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Mozart

Was weißt du über Mozart?
Mache ein Poster über sein Leben und seine Werke und präsentiere an die Klasse.

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Mozart
  • Wer war er ? ( Biografie + Fotos)
  • Wie war er ( Persönlichkeit)
  • Seine Werke ( Beispiele)
  • Ihr müsst alle Quellen ( Bronnen)  auf eurem Poster vermelden
  • Kreatief??! Ihr könnt auch eine Filmaufnahme machen

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