DIPa OE3 vaardigheidstraining Engels2 vt

• Engels
• HBO
• Studiejaar 1

Engels Eigen Vaardigheid Les 2

Do you remember / do you know?

The door is ..... ?

The door is slightly open...
the door is ....

1. a gar
2. ajar
3. agar
4. a jar

Goal for this lesson

1. Insight on and train OWN English language skills

2. Insight on and train English didactic skills

Engels in het basisonderwijs

(Meer dan de) kennisbasis vakdidactiek

(Bodde-Alderlieste & Van Mulligen, 2018/2022)

Engels OE3 - lesson 2: 

1. PRACTISE ENGLISH INSTRUCTIONS

(at the level of the children)

2. DOs and DON'Ts

(what works, what must you avoid, what must you do more / less when designing activities/lessons for English

                              Bouwstenen? 

                                                                     Bouwstenen - Leeruitkomsten?

Denk (vaak) aan LUK 4-5-6      (hoogwaardig onderwijs)

en LUK 2                                            (pedagogische opdracht)

Engels: OOK veiligheid (LUK 1) - Bouwsteen 1-2-3-4-5-8-9?

Eigen Vaardigheid Engels

1. Taalvaardigheid

(Language Skills)

2. Didactische Vaardigheid

(Didactical Skills - teaching a second language in a safe + effective way)

Language Skills

Speaking

Writing

Reading

Listening

Vaardigheid Engels leerlingen

1. Taalvaardigheid

(Language Skills)

Language Skills

Speaking

Writing

Reading

Listening

Let op: luisteren komt EERST.

Luisteren komt VOOR spreken

(en lezen komt voor schrijven)

Onderbouw

(gr.1-4)

Luisteren en spreken

(maar wel tekenen!)

Bovenbouw

+

Lezen en schrijven

Language Skills

Speaking

Writing

Reading

Listening

Let op: luisteren komt EERST.

Luisteren komt VOOR spreken

(en lezen komt voor schrijven)

Describe what you SEE

Look at the picture. Describe literally what you see. Only say what you know for sure. Give as many factual details as you can. Start with: 

I see…

 

Interpretation

What do you think about what you are seeing? What is your guess?

Start with: I think this ...

If you had to give this picture a representative title, what would it be?

Vision

- What are the class rules at your teaching practice school?

- Take one rule that you would change if it was your class.  

- Rephrase the rule.

- What is your opinion about classroom behaviour management?

Important concepts 

(didactics)

1. Language learning (LL) starts with receptive language skills (mostly listening)

2. Learning to understand language first is THUS fine

3. Language learning happens best in communicative situations (meaningful)

4. Language learning happens best when doing something in the L

5. Language learning builds on present knowledge of other L('s)

6. Repetition is vital (also to keep loss at bay)

7. ...... 

8. .... 

Round Robin

Picture book reading

Hand puppet

TPR

Picture dictation

Play a game (e.g. Twister or Memory)

Work sheet exercise

Song / sing

Flash cards

Wat nam je mee?

Leervragen

Communicatieve situatie (real life situation)

Welke zinnen en woorden gebruik je daar?

Doelwoorden en zinnen

RECEPTIEF en PRODUCTIEF

Communicatieve situatie (real life situation)

"dialoogjes"

Doelwoorden en zinnen

(receptief en productief?)

Hoe gebruik je die woorden en zinnen in het echt

Scientific support / 

literature

Engels in het basisonderwijs, (meer dan de) kennisbasis vakdidactiek 2018 of 2022

Bodde-Alderlieste et al. (Inhollandbieb of aanschaffen!)

Basisvaardigheden Engels Pabo / Engels voor de pabo

Bakker en Mantel (2021 of 2014)

Of kijk in je methode Algemene Handleiding !!!!!!!

Scientific support / 

literature

Moodle :)

Locatie startpagina Dipa wk1 - OE3 en Eduplaza

Time for examples?

Flashcards   Visuals   Items

TPR    Hand puppet

Songs    Games   

Standard dialogue / Communicative situation (real life event)

Notions -> 

list of words and (short) sentences

Luk 7

Communication with parents / 

significant caretakers (+ colleagues 😯)

1. Nederlands: hoe communiceer ik op de klassenapp dat de kinderen een les Engels in het Engels van mij krijgen?

2. Eng: hoe ondersteun jij een oudergesprek dat in het Engels gevoerd moet worden?

what do you remember from this lesson? OR what will you take? (exit)