PJDB - Topo - H3 - 5 wereldgodsdiensten en hun cultuurgebieden

Ontdek de 5 wereldgodsdiensten en hun cultuurgebieden

Toets PleinM Topografie Hoofdstuk 3

Leerdoelen

Aan het einde van deze toets heb  je de vijf wereldgodsdiensten benoemd en hun bijbehorende cultuurgebieden op de wereldkaart aangewezen.

Geef de leerlingen een overzicht van de te behalen doelen van deze les.

De vijf wereldgodsdiensten

De vijf wereldgodsdiensten zijn: Christendom, Islam, Jodendom, Boeddhisme en Hindoeïsme.

Noem de vijf wereldgodsdiensten en bespreek kort hun kenmerken.

Christendom

Het christendom is de grootste godsdienst ter wereld en verspreid over Europa, Noord- en Zuid-Amerika, Afrika en Australië.

Laat de leerlingen op een kaart van de wereld het verspreidingsgebied van het christendom aangeven.

Islam

De islam is de op één na grootste godsdienst ter wereld en verspreid over het Midden-Oosten, Noord-Afrika en delen van Azië.

Laat de leerlingen op een kaart van de wereld het verspreidingsgebied van de islam aangeven.

Jodendom

Het jodendom is ontstaan in het Midden-Oosten en verspreid over de hele wereld, maar vooral in Israël, de Verenigde Staten en Europa.

Laat de leerlingen op een kaart van de wereld het verspreidingsgebied van het jodendom aangeven.

Boeddhisme

Het boeddhisme is ontstaan in Azië en verspreid over heel Azië en delen van Noord-Amerika en Europa.

Laat de leerlingen op een kaart van de wereld het verspreidingsgebied van het boeddhisme aangeven.

Hindoeïsme

Het hindoeïsme is ontstaan in India en verspreid over India, Nepal en delen van Sri Lanka en Indonesië.

Laat de leerlingen op een kaart van de wereld het verspreidingsgebied van het hindoeïsme aangeven.

Cultuurgebieden

Cultuurgebieden zijn gebieden waar mensen met dezelfde cultuur en taal wonen. De vijf wereldgodsdiensten hebben elk hun eigen cultuurgebieden.

Leg uit wat cultuurgebieden zijn en welke rol zij spelen bij de verspreiding van de vijf wereldgodsdiensten.

Opdracht: Matchen

Bij deze opdracht moeten de leerlingen de vijf wereldgodsdiensten matchen met hun cultuurgebieden op de wereldkaart.

Geef de leerlingen de opdracht om in groepjes de vijf wereldgodsdiensten te matchen met hun cultuurgebieden op de wereldkaart. Bespreek na afloop de uitkomsten klassikaal.

Bekijk deze kaart. Deze kaart gaat over waar de wereldgodsdiensten allemaal voorkomen. Sleep de blauwe hokjes naar de rode hokjes.

1

2

3

4

5

Christendom

Hindoeïsme

Boeddhisme

Islam

Jodendom

Opdracht: Werkstuk

Bij deze opdracht lever je je verslag in  over één van de vijf wereldgodsdiensten.

Geef de leerlingen de opdracht om in groepjes een presentatie te geven over één van de vijf wereldgodsdiensten en hun cultuurgebied. Bespreek na afloop de presentaties klassikaal.

Samenvatting

We hebben vandaag geleerd over de vijf wereldgodsdiensten en hun verspreidingsgebieden op de wereldkaart.

Vat de belangrijkste punten van de les kort samen.

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.