7. Herhaling

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• mavo, havo, vwo
• Leerjaar 1

7. Herhaling

Ga rustig zitten op je plek.

Pak je iPad, boek en schrift op tafel.

Je jas en telefoon zijn aan de kapstok en in de kluis.

Planning

Herhalen: wat hebben we allemaal geleerd?

Oefenen: hoe maak je een toetsvraag?

Zelf doen: nadenken over welke vragen je verwacht op de toets.

We hebben geleerd:

- Welke landschapszones er zijn

- Waar ze voorkomen + waarom

- Kenmerken van landschappen

- Hoe mensen in lastig te bewonen gebieden leven

Wat is je leerstof daarbij?

In je basisboek staat alle tekst die je moet leren.

Dit is het overzicht van welke basisboeknummers dat zijn.

En dan: een toets

Je krijgt voor aardrijkskunde veel open vragen.

Je moet dingen kunnen:

- Benoemen (hoe heet het? wat is daar?)

- Beschrijven (hoe ziet het eruit?)

- Verklaren (wáárom is het zo?)

Oefenen!

Maken: de oefenopdrachten die in Teams staan.

Hoe: antwoorden opschrijven in je schrift.

Werk in stilte en maak de opdrachten voor jezelf.

Doel: je weet wat je van de toets kan verwachten,

je weet welke onderwerpen je al kent/welke je nog moet leren.

Klaar? Bedenk zelf 1 of 2 goede vragen die op de toets zouden kunnen komen.

Hoe moeilijk vond je deze oefenopgaven?

Makkelijk

Wel oké

Best lastig

Erg moeilijk

Let hierop:

1. Moet je een figuur bekijken? Wat voor info staat daarin?

2. Wat voor antwoord moet je geven?

Iets benoemen? (wat)

Beschrijven? (waar)

Verklaren? (verklaar/leg uit)

Tips

1. Maak een samenvatting of een mindmap van de leerstof. Daarmee onthoud je meer dan door alleen te lezen.

2. Leer de betekenis van de blauwe begrippen. Die zijn belangrijk om te kennen.

3. Kijk nog eens naar de opdrachten die je hebt gemaakt. Welke vond je moeilijk? Snap je die nu wel?

Aan de slag

Maak: twee toetsvragen waarvan je denkt dat ze op de toets zouden kunnen komen.

Hoe: bekijk waar ik veel aandacht aan heb besteed in de lessen - dat is kennelijk belangrijke stof. Gebruik de oefenvragen als voorbeeld.

Doel: je gaat hierdoor nadenken over de belangrijkste leerstof.

Met wie: individueel.

Klaar? Wissel je vragen uit met iemand die ook klaar is, en beantwoord elkaars vragen.