Ontdek je eigen identiteit

Ontdek je eigen identiteit

Leerdoel

Aan het einde van deze les kun je uitleggen wat identiteit is en begrijp je hoe diversiteit bijdraagt aan de Nederlandse samenleving.

Wat weet je al over identiteit?

Wat is identiteit?

Identiteit is wie je bent, wat jou uniek maakt. Het omvat je naam, leeftijd, uiterlijk, cultuur, taal en nog veel meer.

Hoe ontwikkelt identiteit zich?

Identiteit wordt beïnvloed door verschillende factoren, zoals je familie, vrienden, school en de samenleving waarin je leeft.

Verschillende aspecten van identiteit

Identiteit bestaat uit verschillende aspecten, zoals etniciteit, religie, nationaliteit, geslacht en interesses.

Diversiteit in de Nederlandse samenleving

Nederland is een diverse samenleving met mensen uit verschillende culturen, religies en achtergronden.

Waarom is diversiteit belangrijk?

Diversiteit draagt bij aan een inclusieve samenleving waarin iedereen gelijke kansen en rechten heeft.

Respect en acceptatie

Het is belangrijk om respectvol met elkaar om te gaan en elkaars verschillen te accepteren.

Oefening: Mijn identiteit

Schrijf op wat jou uniek maakt. Denk aan je naam, hobby's, familie, interesses en culturele achtergrond.

Voorbeeld: Identiteitsposter

Maak een poster waarop je jouw identiteit visueel weergeeft. Gebruik foto's, tekeningen en woorden.

Quizvraag 1

Wat is identiteit?

Quizvraag 2

Wat draagt diversiteit bij aan de samenleving?

Quizvraag 3

Waarom is respect belangrijk in een diverse samenleving?

Samenvatting

Identiteit is wie je bent en diversiteit draagt bij aan een inclusieve samenleving. Respect en acceptatie zijn belangrijk in een diverse samenleving.

Reflectie

Wat heb je geleerd over identiteit en diversiteit vandaag?

Vragen en discussie

Heb je nog vragen over identiteit en diversiteit? Laten we erover praten!

Bronnen

Sluit af met een lijst van bronnen en verwijzingen die de leerlingen kunnen raadplegen voor meer informatie over identiteit en diversiteit.

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.