Plannen & Organiseren 1

Programma
  • Workshop plannen & organiseren 
  • Duits/Spaans 
  • Zelfstandig werken 
1 / 13
next
Slide 1: Slide
HospitalityMBOStudiejaar 1

This lesson contains 13 slides, with interactive quiz, text slides and 2 videos.

Items in this lesson

Programma
  • Workshop plannen & organiseren 
  • Duits/Spaans 
  • Zelfstandig werken 

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Wat hebben jullie de afgelopen les behandeld?

Slide 2 - Open question

This item has no instructions

Slide 3 - Video

Wat valt jullie op? 
Leerdoelen Plannen & Organiseren
  • De student kan zijn/haar taken ordenen. 
  • De student heeft basiskennis over hoe je kunt plannen om je leerdoelen te bereiken. 
  • De student zoekt manieren op om te kunnen plannen en overlegt hierover met medestudenten. 
  • De student selecteert manieren van plannen die bij hem/haar passen. 
  • De student verzamelt meerdere manieren over hoe je kunt organiseren. 
  • De student selecteert manieren van organiseren die bij hem/haar passen. ​

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Een goed begin 
• Waarom en op welke manier kun je plannen?  
• Wat is een minddump?  
• Maak een  minddump  
• Nabespreken minddump  

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Tijdsplanning
• Wet van Hofstadter 
• Wet van Parkinson 
• Twee minuten regel 
Tijdsplanning
Wet van Hofstadter 
"Alles duurt langer dan je denkt"
 Wet van Parkinson 
"De vraag naar iets zal zich altijd aanpassen naar de maximale beschikbaarheid"
Twee minuten regel 
"Kost het noteren van de taak langer of net zolang als de taak? Gelijk doen!"

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Slide 7 - Video

This item has no instructions

2. Clean Desk
3. Inbox Zero

OPDRACHT 3
Lifehacking


Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Van plan tot uitvoering 
PDCA Cirkel

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Waar heb je wat aan?
Maak een kort verslag

Maak een kort verslag

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Leerdoelen Behaald?
  • De student kan zijn/haar taken ordenen. 
  • De student heeft basiskennis over hoe je kunt plannen om je leerdoelen te bereiken. 
  • De student zoekt manieren op om te kunnen plannen en overlegt hierover met medestudenten. 
  • De student selecteert manieren van plannen die bij hem/haar passen. 
  • De student verzamelt meerdere manieren over hoe je kunt organiseren. 
  • De student selecteert manieren van organiseren die bij hem/haar passen. ​

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Logboeken 

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

Huiswerk
Opdracht 8: Customer Journey map 
inleveren vóór vrijdag 25 oktober 23:59 uur

Slide 13 - Slide

This item has no instructions